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[单选题]

我们可以依据()来预测我们六年级时的身高

A.父母现在的身高

B.现在六年级学生的身高

C.老师现在的身高

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B、现在六年级学生的身高

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第1题
我们可以根据科学老师现在的身高来预测我们六年级时的身高()
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第2题
深度访谈能够挖掘消费者的深层次观点,所以我们可以通过深度访谈来预测消费者的行为。()

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第3题
某学校六年级(1)班开展“生命可以永恒吗”主题班会讨论。同学们发表了下列看法,其中正确的是 ①生命来之不易,每个人的生命是在无数的偶然性中产生的 ②生命有时尽,我们要及时行乐 ③生命有接续,我们延续的只是身体的生命 ④生命是不可逆的,我们要懂得珍惜()

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

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第4题
我们可以通过一系列程序来保证对人公正,其中不包括()。

A.制定可量化标准

B.加大主观评判比例

C.规范程序

D.记录事实依据

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第5题
“法律用处大,处处需要它。国家兴法治,兴旺又发达。权益受侵害,维权要靠法。我们青少年,人人要学法。守法又护法,利国利民又利家。”在学校举办的法治主题合唱比赛中,六年级一班合唱的《普法歌》获得了第一名。这首歌的歌词告诉我们()。①法律维护社会稳定,保证国家长治久安②法律可以规范社会成员的行为③法律维护公民合法权益,依法惩治违法犯罪④法律无所不能

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

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第6题
在青春期,我们的身高,平均每年会增长七到10厘米,我们的体重平均每年要增加三到5千克就是和自己的父母相比较,我们也矮不了多少,甚至比父母还要高一些从青春期生理变化的表现来看这属于()

A.身体外形的变化

B.内部器官的完善

C.性机能的成熟

D.运动系统的成熟

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第7题
有关生涯决策,以下表述正确的是。

A.我们只能采用一种决策工具来进行职业选择和生涯决策。

B.职业测评是我们进行生涯决策时采用的重要途径。

C.“我命由我不由天”,只要是我自己的决策就是科学合理的。

D.职业测评出来的个人职业特质及职业建议是我们进行生涯决策时的唯一依据。

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第8题
以下说法不正确的是()

A.人类社会具有一种超越其各个部分之和的整体系统性质,这是社会学从总体上研究社会的客观依据。

B.社会学是一门从社会结构的视角出发,来研究社会行动、社会生活和社会变化的学科。

C.社会学可以帮助我们做一个现代公民,为我们自身的幸福和社会的进步提供方法。

D.社会学是资产阶级学科,与社会主义不相容。

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第9题
某地有5000名六年级小学生,欲通过随机抽样调查他们的平均身高。请简述可以采用的抽样方法之一及抽样步骤。

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第10题
假定某公司宣布给持股人发放未预测的大量现金分红。在一个有效市场中,假设没有信息泄露,我们可以预测()。

A.在宣布时异常价格变动

B.在宣布前异常价格增加

C.在宣布后异常价格降低

D.在宣布前后没有异常价格变动

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第11题
经济学家:为了决定如何保护臭氧层,我们必须决定我们愿意为保护它而花的经济资源。这样的决定等同于预测臭氧层的货币价值。环境学家认为臭氧层的货币价值是不可计量的。然而,我们不会愿意花掉等同于世界上所有经济资源的货币价值来保护臭氧层。因此,这可以表明臭氧层不值那么多钱,从而臭氧层具有一个可计算的货币价值。经济学家的论述存在缺陷,是因为该论述()。

A.用某一特殊自然资源的货币价值比一定的数目少的证据来证明所有自然资源的货币价值都比那个数目少

B.预先假定臭氧层不应该被保护,接着就证明该声明为一结论

C.使用模棱两可的术语“价值”来转移环境学家的告诫

D.没有给出仅确定了某一个货币价值的上限就可以计算该货币价值是多少的想法的根据。

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