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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

本学期第四单元的主题是“可爱的动物”,下面说法错误的是()

A.《猫》这篇课文流露出作者对猫的喜爱之情

B.《麻雀》体现了作者对老麻雀的敬佩之情

C.《母鸡》表达了作者对母爱的赞颂

D.《白鹅》表达了作者对白鹅的喜爱之情

答案
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B、《麻雀》体现了作者对老麻雀的敬佩之情

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第1题
图示结构,k52为②单元在整体坐标系下单元刚度矩阵的元素,它在结构刚度矩阵中的正确位置是()。图示结构,k52为②单元在整体坐标系下单元刚度矩阵的元素,它在结构刚度矩阵中的正确位置是()。

A.第三行,第六列

B.第四行,第七列

C.第五行,第三列

D.第六行,第四列

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第2题
你认为下一阶段英语单元主题教学需要。在哪些方面进行探讨()

A.单元主题教学下的教材整合

B.课时教学环节和单元主题的关系

C.单元主题教学的课堂评价

D.单元学习目标的确定

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第3题
针对不同的消费者群体有不同的主题模板。一般来说插画、时尚可爱、桃心、花边等风格适合女装类店铺。()
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第4题
在本学期校际联考中,甲校的平均分高于乙校和丙校,而致远中学的平均分比丙校高又低于毅高中学。由此可以推出以下哪项()。

A.乙校的平均分高于丙校

B.甲校的平均分高于致远中学

C.在五所中学的平均分排名中,丙校最多名列第四

D.在五所中学的平均分排名中,致远中学至少名列第二

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第5题
关于饮食方面的注意事项,以下说法不正确的是()

A.多饮水(传说可以治百病),保证身体充足的水分

B.多吃新鲜水果蔬菜(果蔬那么可爱,为什么不吃掉它)

C.保证肉类煮熟后食用

D.多吃野生动物(动物那么可爱,为什么要吃掉)

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第6题
新平台中基础创意配图可进行()。

A.绑定至单元的图片将根据该单元下关键词与主题相似性进行匹配,绑定至账户的图片将根据账户里计划所有的关键词与主题进行相似性匹配

B.自主配图,挖掘高质量图并支持删除或关闭

C.智能配图,删除/启停/修改绑定关系并披露数据

D.配图管理,支持批量上传智能裁剪

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第7题
某次班会上,同学们讲述了黄继光、邱少云、杨根思、罗盛教等英雄人物的事迹。据此判断,这次班会的主题是()

A.起来,不愿做奴隶的人们

B.向雷锋同志学习

C.打过长江去,解放全中国

D.谁是最可爱的人

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第8题
到生鲜超市采购应该这样做()

A.投喂路上遇到的可爱流浪动物

B.避免触摸眼、鼻、口

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第9题
四年级我们遇到了两个策略单元,上学期要求尝试提出问题,本学期要求提出问题,并试着解决。我们可以怎样提问呢()

A.想怎么提问就怎么提问

B.可以对课文内容进行提问

C.可以对写法进行提问

D.可以对体会进行提问

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第10题
在商品拍摄时,可以用美丽的鲜花和可爱的眼镜为童装做搭配,不仅丰富了图片的色彩,而且突出了童装天真、可爱的主题,让人赏心悦目。这是用了()的拍摄方法

A.改变商品外形

B.注重商品细节

C.善用外物搭配

D.注重颜色搭配

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第11题
“人们对宠物猫狗无以复加的喜爱也是明证之一”这句话是为了论证()。

A.宠物猫狗和大熊猫一样都非常可爱

B.人类对可爱特征的喜爱已跨越了物种界限

C.动物知道利用可爱来唤起人们的关受之心

D.宠物猫狗无以复加的可爱必然会导致人们对它们的无以复加的喜爱

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