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[多选题]

家长来电或来园为幼儿请假时,教师的适宜性语言有()

A.谢谢您关心我们的工作

B.别总是给孩子请假了

C.如果有需要我帮忙的地方,请随时联系我

D.早点让孩子来

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AC

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第1题
“教师咨询家长幼儿的情况,妥善处理好异常情况,在接待家长的同时,要随时观察活动室内其他正在活动的幼儿。”这属于()中的安全管理。

A.来园环节

B.盥洗环节

C.户外活动环节

D.离园环节

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第2题
离园时,主配班教师把全班幼儿都带到门口幼儿离园等候区,等待家长到来接走幼儿()
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第3题
离园时,主配班教师直接把全班幼儿都带到门口幼儿离园等候区,等待家长到来接走幼儿()
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第4题
当教师发现幼儿有遭遇家暴力或者疑似家庭暴力的情况时,正确的做法是()

A.依法向公安机关报案

B.与家长进行沟通交流

C.向园领导汇报

D.向幼儿的其他监护人反应

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第5题
十一、入园前师生进行园所体温监测小程序填报,(幼儿由家长协助测体温,并将体温结果发至班级群,由班长统计上报)体温异常的暂不到校,请假到医院就诊()
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第6题
在幼儿人园时,幼儿能主动与教师和同伴打招呼,有礼貌地与家长告别,并主动接受晨间检查,会告诉教师自己的身体内外部有没有不舒服的感觉。这是对哪个年龄段的幼儿的要求? ()

A.大班幼儿

B. 中班幼儿

C. 小班幼儿

D. 混龄班幼儿

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第7题
教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一名幼儿发展,提高教育质量的必要手段,()是幼儿园教育评价工作的参与者。

①管理人员②幼儿③教师④家长

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第8题
园本教研责任人是()。

A.幼儿

B.家长

C.教师

D.园所管理者

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第9题
幼儿在园期间,家长如需要给幼儿送衣物或者提前接园,教师应该怎样做()[]

A.让家长直接进入

B.联系保安带领家长进入

C.教师佩戴口罩将衣物取回或者将幼儿送出

D.让幼儿自己出去

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第10题
教师与家长沟通的根本目的是:()

A.让家长了解幼儿在园表现

B.了解幼儿在家的表现

C.家园合作,形成教育合力

D.完成园长交给的任务

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第11题
加强特殊体质儿童的健康管理,包括以下哪些方面?()

A.告诫家长不能隐瞒儿童疾病史

B.凡发生过不明原因的昏厥,必须要持有医院的康复证明后才能入园

C.抽搐或其他严重症状的患儿,症状改善后方可来园

D.特殊体质幼儿不可入园

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