题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
学会爱上不喜欢的事（）
A.·喜欢的人和物不一定能得到
B.·学会接受不喜欢的处境和不喜欢的地方，在有限的条件里提升自己，做个有准备的人
C.·你不是为了某个人而活，而是为自己书写人生篇章而活
答案
C、·你不是为了某个人而活，而是为自己书写人生篇章而活
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A.·喜欢的人和物不一定能得到
B.·学会接受不喜欢的处境和不喜欢的地方，在有限的条件里提升自己，做个有准备的人
C.·你不是为了某个人而活，而是为自己书写人生篇章而活
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C、·你不是为了某个人而活，而是为自己书写人生篇章而活
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A.喜欢独立工作，能表达自我
B.害怕约束，不喜欢世俗常规，不喜欢重复枯燥的事
C.喜欢说服、影响别人
D.喜欢自由自在、富有创意的工作环境
A.你随便拿别人的东西，妈妈不喜欢你了
B.你随便拿别人的东西，这是不好的行为，妈妈不喜欢这样的行为
C.说过多少次了，不要啃指甲不要啃指甲，怎么就是不听
D.这么小就学会撒谎了，这是品质问题
A．192人
B．216人
C．240人
D．288人
A.消费者越来越重视消费过程中的参与感、体验感和存在感
B.消费者喜欢看地铁广告而不喜欢看电视广告
C.只有画风奇特，带有污力的品牌才能被消费者接受
D.消费者对冷冰冰的品牌不感冒，他们只会爱上跟自己性格标签一致、并且具有高度辨识度的“人”。所以品牌人格化是让消费者爱上你的前提
A.只有喜欢才能干好？
B.干得好不一定就喜欢
C.不要做自己不喜欢的事？
D.成果越多越能激发兴趣
A.只有喜欢才能干好
B.干得好不一定就喜欢
C.不要做自己不喜欢的事
D.成果越多越能激发兴趣
A.尊重孩子的兴趣及发育特点，用动画、儿歌、游戏、绘本等孩子喜欢的形式来教学
B.以创始人妈咪Cat 一家为IP 人物，在课程里再现孩子们的日常生活情景，让孩子们更容易理解，做到真正的可理解性学习与应用
C.通过打造教育IP 体系，贯穿情绪表达教学，让IP人物与孩子产生情感共鸣，增加课程的趣味性
D.授课形式是中外教站在动画片里教学，游戏的形式互动实时检验学习效果，尊重孩子的天性，真正做到玩中学，帮助很多不喜欢英语的孩子爱上英语
A．只有喜欢才能干好
B．干得好不一定就喜欢
C．不要做自己不喜欢的事
D．成果越多越能激发兴趣
