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下列关于思维导图说法错误的是()
A.思维导图具有比拟人类思维的强大功能。
B.中心主题是我们思考问题的出发点,也是思维导图的中心,所有的思考都要围绕中心主题进行。
C.Xmind是我们常用的思维导图软件。
D.思维导图模板和风格的选择要根据问题主题进行选择,尽量做到和主题风格协调一致。
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A.思维导图具有比拟人类思维的强大功能。
B.中心主题是我们思考问题的出发点,也是思维导图的中心,所有的思考都要围绕中心主题进行。
C.Xmind是我们常用的思维导图软件。
D.思维导图模板和风格的选择要根据问题主题进行选择,尽量做到和主题风格协调一致。
A.思维导图又称心智图、脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树枝图或思维地图
B.思维导图是一种图像式思维的工具
C.思维导图是爱德华·德·波诺60年代发明的
D.思维导图使他们的思维模式变成工具
E.思维导图就是抓住事物的关键,通过联想和想象找到与事物的联系,用图像和色彩把这一过程放射性的画出来。
A.“计算生成新的数据”子主题使用了外框
B.“统计分析挖掘数据价值”子主题使用了概要
C.“创建图表探究数据关系”子主题使用了联系
D.使用了插入图片
A.可以验证医生思维的正确性
B.可以得出明确的图象和数据
C.有利于培养医生独立思考的能力
D.可能使医生对设备产生依赖思想
E.不能代替临床思维
A.帮助充分利用人类左右脑的机能
B.以放射性思考(RadiantThinking)为基础
C.可以帮助个人激发联想与创新
D.整理零散的智慧资源
E.是一种组织性思维工具
A.直播课上课时间:9:00-12:00,14:00-17:00,19:00-21:00
B.直播课中包含:精华提炼-思维导图串讲及习题难点讲解
C.面授部分晚自习上课时间为:22:00-23:00
D.笔试上课阶段第四阶段为:面授8天8晚封闭冲刺
A.学生在写作课上的写作作品是思维外化的形式
B.老师在课堂中提出一个问题,给学生1分钟安静思考的时间,属于思维外化的过程
C.阅读文章后,学生借助思维导图并运用有关思维的signal words阐述文章主要内容属于思维外化的过程
D.思维的外化既可以是口头的,也可以是书面的形式
A.应避免陪审员选任的过度精英化
B.若少数陪审员成为常驻法院的专审员,将影响人民陪审员制度的公信力
C.完善人民陪审员制度的主要目的是让人民群众通过参与司法养成守法习惯
D.陪审员的大众思维和朴素观念能够弥补法官职业思维的局限性
A.计算思维的本质是抽象和自动化。
B.计算思维是一种借助于计算能力进行问题求解的思维和意识。
C.计算思维是计算机科学家独有的思维方式。
D.计算思维的产生与信息社会发展的时代背景有关,工具影响我们的思维方式。
E.计算思维并不是继逻辑思维和形象思维以后的人类思维的第三种形态。
我们要是用几力来呈现:思维导图和思维导图法对我们能力的提升的话,下列哪几项是正确的
A思考力
B逻辑力
C沟通力
D理解力