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[判断题]
在接诊流程中要单独接诊，遮挡查体，保护性诊疗操作。对异性患者实施隐私处处置时，应有异性医护人员或家属陪伴。医护人员进行暴露性治疗、护理、处置等操作时，应加以遮挡或避免无关人员探视（）
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是
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A.严密隔离
B.消化遭隔离
C.呼吸道隔离
D.接触隔离
E.保护性隔离
A.发热门诊应设置在急诊门诊附近，有醒目标识，方便在日常医疗工作中与门急诊工作相互协调
B.发热门诊应实行12小时接诊
C.热门诊就诊患者应采取全封闭就诊流程，挂号、就诊、缴费、检验、取药等诊疗活动全部在该区域完成
D.传染病疑似患者应集中收治，可多人置于同一房间，限制在病房内活动
A.就地管控，通知导诊台护士由专人做好防护下按指定路线护送患者至发热门诊就诊
B.暂停接诊，做好区域内终末消毒
C.及时报告门诊部主任，分析、反馈预检分诊漏洞原因并及时整，追查相关责任人
D.要患者退挂号票到发热门诊就诊
A.发热门诊实行24小时值班制度，闭环管理，分为普通诊室及特殊诊室
B.发热患者及流行病学史阳性人员到发热门诊预检分诊台预检分诊，根据流调分诊，严格分区候诊及“一医一患一诊间”
C.流调阳性患者在特殊诊室接诊，流调阴性患者普通诊室接诊
D.疑似患者收至隔离病区隔离筛查
A.门诊教学是指导医师利用医院多学科综合资源，培养住院医师门诊接诊能力和门诊病历书写能力的教学活动
B.门诊教学是指导医师利用医院门诊资源，指导住院医师对门诊患者进行诊疗，培养住院医师门诊接诊能力和门诊病历书写能力的教学活动
C.门诊教学是指导医师利用标准化病人，采用模拟教学，培养住院医师门诊接诊能力和门诊病历书写能力的教学活动
D.门诊教学是指带教老师传授门诊诊疗流程，结合门诊病人的疾病进行相关医学知识学习的教学活动
E.门诊教学是指导医师在开展门诊医疗的同时，让住院医师观摩诊接诊过程和常见疾病门诊用药方案的教学活动
