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[判断题]

434判断()当婴幼儿开始能在自己的言语调节下有意地行动或抑制某些行动的时候,这就出现了意志的最初形态

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第1题
1~3岁婴幼儿言语的发展,可分为()和积极言语活动的发展阶段。

A.呀呀学语阶段

B.理解语言阶段

C.模仿阶段

D.自己说词

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第2题
以下关于DTT的描述不正确的有()

A.DTT的教学中当孩子单握一个技能的时候,要将这个技能在不同场景和不同例子中泛化

B.一天中一直对目标技能进行回合练习,然后强化正确的行为

C.新老师在和孩子开始相处时,要将自己与孩子的强化物配对

D.目标行为泛化掌握,就代表学生可以一直运用自如

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第3题
一般在()儿童身上可以看到外部言语向内部言语转化的现象,儿童开始对自己说话。

A.1岁左右

B.2岁

C.3岁左右

D.4岁

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第4题
下列说法不正确的选项是()。

A.1岁半左右可以自己捧着杯子喝水、奶、果汁等

B.1岁半左右开始嘴对嘴教,要耐心

C.尊重婴幼儿自己吃饭的热情

D.1岁左右教婴幼儿自己吃饭开始手把手教,要耐心

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第5题
()婴幼儿能模仿音调并唱出自己的声调;开始说出比以前更复杂的“呀呀”歌曲。

A.2-6个月

B.9-12个月

C.10-18个月

D.10-12个月

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第6题
电话沟通中应对客户的言语充满主观色彩的方式有()。

A.要注意倾听主要事实,区别事实与个人观点

B.适时肯定客户,并通过提问等技巧将谈话放在主要事实上

C.帮助客户保持冷静,心胸广阔,注意自我控制,暂时不要作出判断

D.平静自己的心情与态度

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第7题
婴幼儿胃呈水平位,当开始会()时,其位置逐渐的变为垂直。

A.坐

B.站

C.走

D.跑

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第8题
教师对自己进行生涯设计()。

A.只能在开始工作时

B. 在有了成功的愿望后

C. 在快要退休时

D. 发展过程中随时可以

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第9题
评论与理论最大的区别就是时效性。理论可以在尘埃落定后再做总结性梳理。而评论则必须有
快速反应的能力,需要在文艺作品发表或上演后立即开始。一些专业评论工作者不善于、甚至不屑于评论当下最热门的文艺作品或文艺现象,认为这种评论肤浅,会降低自己的身份。当新的文学艺术作品不断出现在人们视野中时,而专业的文艺评论却未能及时跟进,不能在第一时间发出声音,不能做出审美评价。而这种评价往往正是人们最希望获知的。于是,媒体的新闻评论成了惟一的声音;于是,媒体评论取代了专业的文艺评论……

这段文字意在说明:

评论与理论最大的区别就是时效性。理论可以在尘埃落定后再做总结性梳理。而评论则必须有快速反应的能力,需

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第10题
当婴幼儿能够()后,要及时对他的言行加以肯定和赞赏

A.白己走路

B.自己吃饭

C.听懂语言

D.自己玩玩具

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第11题
70年代末,机器人技术才得到巨大发展。80年代,计算机技术和传感器的发展推动了机器人的发展,它们都具有一定的()能力,90年代,小型轻型机器人开始出现。这类机器人能在特殊的环境中完成给定的任务。

A.一般

B.重复工作

C.识别判断

D.人工智能

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