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[单选题]
小牛是社区里的一名残疾人社会工作者。她发现社区内的残疾人与他人几乎没有接触和交流,而在她看来残疾人很有必要融入社会。于是,她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”,每周至少举行一次活动。小牛采用的社会工作方法是()。
A.社区康复
B.教育康复
C.社会康复
D.职业康复
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A.社区康复
B.教育康复
C.社会康复
D.职业康复
A.评估一咨询一培训一就业指导
B.咨询一评估一培训一就业指导
C.咨询一培训一评估一就业指导
D.评估一培训一咨询一就业指导
A.忽略毛毛奶奶的阻拦
B.向毛毛的奶奶讲述残疾人成功人士的事例
C.放弃毛毛的教育康复
D.联系法律人士,起诉毛毛的奶奶歧视残疾人
A.目标清楚,可以测量和评估
B.目标要适合小组组员的实际能力
C.要有明确的时间限定,以便小组组员清楚在什么时间完成什么目标
D.目标的表述尽量使用正面的肯定性语言或词汇,以便小组组员明确他们需要做的事情,而非强调不该做什么事情
E.目标定好后不得更改
A.组织社区残疾人群开展能力提升的培训
B.组织推动残疾人服务平台搭建
C.发展社区内残疾人支持网络建设
D.推进残疾人政策改善
E.倡导残疾人社会资本的扩大
A.促进青少年个体发展
B.改善青少年家庭关系
C.促进青少年人际交往
D.促进青少年社会参与
A.残疾人本身
B.残疾人的家属
C.从事残疾康复的专业人士
D.社会志愿者
A.张爷爷一个人在家很多年了,也不出来参加活动,我们需要去探访了解下
B.王奶奶今年已经80多岁,但是思想活跃、身体硬朗,可以培养她做志愿者
C.刘奶奶说社区活动很好,但自己身体不好参加不了,我们要尊重她的决定
D.赵爷爷很少参加社区的活动,并且还经常与子女闹矛盾,一定是性格不好
A.对小玲的父亲进行训诫,并报案
B.独自把小玲带到安全的地方进行保护
C.处理小玲的情绪伤害,教导其与父母正向沟通的策略
D.改善环境,强化家庭及学校对小玲及其父亲的支持,促进其改变与成长E.教导小玲学习积极的压力管理技巧及教养技能