A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.以后不再上体育课,坚决不再学习篮球
B.放声痛哭,发泄自己不良情绪
C.承认错误,按老师要求全心投入练习
D.与老师论理,指出老师当众批评学生方法不当
A.青春期情绪多样,杠精现象体现了青春期的闭锁性
B.杠精现象属于正面的情绪感受,体现了青春的活力
C.杠精可以消除自己的不良情绪,我们可以任意发泄
D.我们应该学会积极面对负面情绪,不做杠精
A.创建一个RAM角色,然后赋予该用户
B.创建一个能够访问该SLB的RAM账号,然后在他完成配置工作后立刻删除该账号
C.将自己的账号开放给该用户24小时,然后更改账号密码
D.在安全组中将SLB所需要的对应端口打开,然后通过安全策略允许该账号访问
A.等领导安排自己做的时候再做
B.做好自己的本职工作,实习的内容不是打扫卫生
C.上班后看有没有人做卫生,如果没人做就自己做
D.如果公司有比自己年轻的同时,可以让他们去做