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第3题
说法正确的是()。
A.健康教育是致力于人的行为改变的科学
B.健康促进可以为人的行为改变提供环境支持
C.健康促进主要针对人的知信行改变的一系列活动
D.健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤
E.健康促进重点应该解决社会动员和相关部门的协调问题
第4题
促进人与社会和谐共生，构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局、自然岸线格局。（)
促进人与社会和谐共生，构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局、自然岸线格局。()
第5题
科学发展观的本质是以人为本，要以实现人的全面发展为目标。一切发展都是为了人，不断地满足人的需
要、促进人的全面而自由地发展。离开了人的发展就失去了意义。人是发展的本质，是发展的出发点、落脚点。不坚持以人为本的发展是扭曲的、变态的发展。这段话主要讲了：
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A．科学发展观的本质：以人为本
B．树立科学发展观的必要性
C．科学发展观的概念
D．科学发展观的功能
第6题
一个社会如果没有法律，______会专制主义盛行，______会无政府主义猖獗。法律可以保证教育、科学、文
化建设事业稳定、协调、持续的发展。______法律和道德的相互渗透作用，通过立法和执法，______可以促进社会主义道德观念的建立、发展与完善。 填入划横线部分最恰当的一项是()。
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A．要么 要么 由于 还
B．不但 而且 由于 还
C．要么 要么 既然 就
D．不但 而且 既然 就
第7题
法律在执行社会公共事务上的作用具体表现在（）。
A.法律维护人类社会基本生活条件
B.法律维护生产和交换的秩序
C.法律促进教育、科学、文化的发展
D.调整统治阶级与被统治阶级之间关系
第9题
从根本上说，贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有____________。
A.家庭教育与学校教育的矛盾
B.教育要适应并促进人的身心发展
C.学习者与教育者的矛盾
D.素质教育与应试教育的矛盾
E.教育要适应并促进社会的发展
