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[主观题]

辩论不是在求合中,凝聚外在观众个体,形成更大群体价值共鸣的游戏,而是坚守自己的游戏。()

辩论不是在求合中,凝聚外在观众个体,形成更大群体价值共鸣的游戏,而是坚守自己的游戏。()

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第1题
一个人,他的最高层次的需要,不是吃山珍海味、披金戴银,不是住豪华别墅、乘香车宝马,而是自我价值的充分实现。对一个人最大的尊重,就是对他人格的看重和自我价值的肯定。这句话告诉我们()

A.尊重他人是一个人内在修养的外在表现

B.在社会生活中我们应该尊重他人的人格、权利

C.每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重

D.尊重使社会生活和谐融洽

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第2题
“辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧,赢得了现场观众阵阵掌声。“这个句子中的“巧舌如簧“使用错误。()
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第3题
在人力资源群体中,合理地把各有长短的个体有机地结合起来,形成新的整体优势,这种基本原理不是()。

A.分类管理

B.系统优化

C.互补增值

D.竞争优化

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第4题
在中国辩论中,传统辩论的要点是起、承、转、合。()

在中国辩论中,传统辩论的要点是起、承、转、合。()

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第5题
团队发展阶段中,团队成员仍首先作为个体在思考,并往往可能基于自己的经历做出决定,而不是与其他成员集思广益,这一阶段是()。

A.形成阶段

B.规范阶段

C.执行阶段

D.震荡阶段

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第6题
品德形成虽然是内化社会道德规范与道德价值的过程,但内化不是对社会道德规范的直接接受,而是在()中对个体自身拥有的道德经验进行积极建构的过程。

A.学校教育

B.内化

C.人际交往

D.学习

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第7题
道家比较重视从个体发展角度来阐释教育价值,道家的教育价值取向具有鲜明的“本体论”倾向。在道家教育价值观中,个体“内在价值”重于个体“外在价值。()
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第8题
果蝇中,tra基因纯合突变的XX个体在第二性征上表现为雄性。已知果蝇的性腺是由体细胞中胚层组织和
生殖细胞共同形成,XX的tra纯合体不育,且性腺发育不全。假设不育的原因是由于tra体细胞转变成为雄性特征,而生殖细胞仍旧保持雌性特征,试设计实验验证这个假设。

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第9题
下列表述中符合人际关系的参照测量法的是( )

A.一种测定个体在人际交往与相互作用过程中形成喜爱、冷淡或反感的数量指标的方法

B.目的是发现群体中最能发挥作用的人,而不是最受人喜欢的人

C.隐去了真实的目的

D.能够有效的改善人际关系

E.被试在不知不觉中反映了自己的真实心理

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第10题
凝聚工作合力。意识形态工作不是宣传部门一家之事,不能让宣传部门“单打独斗”,必须坚持“一盘棋”、
形成“大合唱”。()

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