不少美国中学的物理、数学教材都比我们的内容浅显,但在某些尖端科学领域的知识掌握上,美国学生都
A.太复杂的物理和数学知识会让学生失去兴趣
B.兴趣的培养主要是在课外而不是课内
C.掌握尖端科学知识需要有深厚的物理和数学基础
D.美国的尖端科学家很多都是在中学就辍学的
A.太复杂的物理和数学知识会让学生失去兴趣
B.兴趣的培养主要是在课外而不是课内
C.掌握尖端科学知识需要有深厚的物理和数学基础
D.美国的尖端科学家很多都是在中学就辍学的
以下哪一项如果为真,最能质疑上述结论?()
A.由国家出资在省城设立四年制中学
B.省立中学与县立学校和大学上下衔接
C.省立中学招收各社会阶层的学生免费入学
D.省立中学的课程包括古代语言、哲学、数学、物理等
E.省立中学中拉丁语和希腊语教学占全部教学时间的8%
A.如果张亮作了学术报告,那么他不是数学学会的
B.李珊不是物理学会的
C.如果李珊作了学术报告,那么她不是物理学会的
D.张亮不具有副教授以上职称
案列分析,苏霍姆林斯基的故事
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"真正的教师必是读书爱好者;这是我校集体生活的一条金科玉律,而且已成为传统。一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在。"
事实也是这样,苏霍姆林斯基工作以后,仍然热爱学习,他把学校开设的各科教材、参考书都自学了一遍,有的还做了练习题。他为了了解学生的健康,攻读了专门的医学著作。他还了解数学、物理、生物、电子学等学科的最新科学水平,还阅读了遗传学、自动化技术、电子学、天文学等方面的科学著作,他的藏书也有2万多册。后来,他还通过了博士论文答辩。在苏霍姆林斯基的影响下,帕夫雷什中学的教师都成为读书爱好者。
问题:请结合这个例子,谈谈你对教师应该树立怎样的自我发展、终身学习的理念?
A.诚信、友善、忠诚
B.活泼、自负、幽默
C.自尊、圆滑、宽容
D.平等、理解、清高
A.中学时代我们不成熟,不能和异性交往
B.正确对待青春期的异性交往,做到正确引导
C.与异性朋友交往很容易发展成为恋爱
D.这样做能制止学生早恋
A.数学
B.地理
C.物理
D.历史
A.鲁迅的文章不适合选人中学教材
B.中学教材担负着传承价值观的重任
C.中学教材应多选人鲁迅的文章
D.中学教材应保留鲁迅的文章