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[多选题]

《建设美丽中国》这本教材的编写呈现出的特点是()。

A.严

B.新

C.高

D.实

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第1题
《建设美丽中国》这本教材由农业部牵头负责,()共同参与编写。

A.国土资源部

B.环境保护部

C.住房和城乡建设部

D.水利部

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第2题
《建设美丽中国》的编写过程是一个理论联系实际,以理论探索指导实践提升的过程。A.正确B.错误

《建设美丽中国》的编写过程是一个理论联系实际,以理论探索指导实践提升的过程。

A.正确

B.错误

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第3题
概念化的编写体例、丰富的图片和示意图、实用的栏目设计表现了哪一个国家中学生物学教材编写特点()。

A.美国

B.中国

C.英国

D.日本

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第4题
厦门大学重视教材建设。如潘懋元教授编写的()于1987年获得国家教委高等学校优秀教材一等奖。

A.《保险学》

B.《海洋科学导论》

C.《广告心理学》

D.《高等教育学》

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第5题
中央第四次民族工作会议把()作为民族团结的核心内容,纳入“建设各民族共有精神家园”这一“战略任务”,这也为我国编写中小学民族团结教材指明了方向。

A.“爱国主义教育”

B.“民族差异教育”

C.“民族特色教育”

D.“民族社区教育”我的

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第6题
要持之以恒,建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。()

要持之以恒,建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。()

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第7题
美丽中国实现的总体思路包括()。

A.建设美丽中国要通过建设资源节约型和环境友好型社会来实现

B.建设美丽中国,要着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展

C.建设美丽中国,需要致力于实现中国经济的质量型增长

D.建设美丽中国、需要形成绿色生活方式

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第8题
关于美丽中国建设,下列说法正确的有()。

A.建设美丽中国必须防治好环境问题,必须首先从发展的源头去解决

B.建设美丽中国涉及到各个部门,各个行业和各学科领域

C.建设美丽中国需要充分认识解决中国环境问题的长期性、艰巨性和复杂性

D.建设美丽中国要深入探索符合中国国情、符合科学发展观的中国环境保护道路

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第9题
四年级剑桥目标A班学生升入五年级目标A班之后,开始学习Prepare!1这本教材()
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第10题
中国要强,农业必须强;中国要美,农村必须美;中国要富,农民必须富。建设美丽中国的重点和难点在乡村,美丽乡村建设美丽中国建设的基础和前提。以下不属于美丽乡村建设规划的功能()。

A.文化传承功能

B.文化教化功能

C.脱贫致富功能

D.生产功能

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