题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在儿童身心发展的哪一阶段两个信号系统之间开始形成复杂的相互诱导关系？（)
A.幼儿期
B.童年期
C.青少年期
D.前幼儿期
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此题为判断题(对，错)。
A.儿童心理发展的年龄特征
B.儿童生理发展的年龄特征
C.儿童发展的年龄特征
D.儿童身心发展的年龄特征
A.评价活动准备之后，接下来就要评价活动内容了
B.要评价活动内容与活动目标之间的关系
C.看看各项具体的活动内容是否都围绕活动目标来进行，能否有助于活动目标的实现
D.评价活动内容是否符合本班幼儿的身心发展特点和艺术能力发展水平，能否兼顾群体需要与儿童的个体差异
E.评价活动内容能否被儿童所理解和接受，是否具有独创性
A.学前教育要注意保护儿童的感官
B.学前教育要适应并引导儿童的身心发展
C.学前教育要重视儿童的整体发展
D.学前教育要因时、因境与因人施教
