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[单选题]

“教育即生活”,“教育即生长”等命题的提出者是()。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.洛克

D.赫尔巴特

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第1题
杜威提出以下哪几个教育哲学命题()

A.“教育即经验的连续改造”

B. “教育是一种社会的过程”

C. “教育即生活”

D. “教育即生长”

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第2题
以下命题被认为是杜威的教育哲学命题中最基本的命题是()。

A.教育即经验的连续改造

B.教育是一种社会的过程

C.教育即生活

D.教育即生长

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第3题
简述杜威“教育即生活”命题的基本内涵。(中山大学2004研)

简述杜威“教育即生活”命题的基本内涵。(中山大学2004研)

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第4题
杜威主张学校即社会、教育即生长、教育即经验的改组或改造,这三个命题揭示的教育观不包括A.教育既

杜威主张学校即社会、教育即生长、教育即经验的改组或改造,这三个命题揭示的教育观不包括

A.教育既要尊重儿童,又要联系社会

B.教育不仅应尊重儿童的需要、兴趣和能力,同时也应为促进儿童这些心理因素的发展提供外部条件,尤其是社会性的条件

C.儿童的教育、儿童的发展应是一个社会化的过程,且应有明确的社会定向

D.教育只需要联系儿童的日常生活

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第5题
下列不属于杜威的教育思想的是()

A.“从做中学”

B.“生活即教育”

C.“学校即社会”

D.“教育即生长”

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第6题
“教育即生长教育即生活“学校即社会“从做中学”都是杜威的观点。()
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第7题
陶行知提出了生活教育的三大主张:“生活即教育”、“社会即学校”、“()”

陶行知提出了生活教育的三大主张:“生活即教育”、“社会即学校”、“()”

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第8题
以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质的是()

A.杜威

B.赫尔巴特

C.蒙台梭利

D.皮亚杰

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第9题
提出了“教育即生活”的教育思想的教育家是()

A. 杜威

B. 卢梭

C. 赫尔巴特

D. 夸美纽斯

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第10题
教育即生长就是指
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第11题
杜威实用主义教育理论的核心是()。

A.教育即生长

B.从做中学

C.儿童中心主义

D.学校即社会

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