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[单选题]

下列不属于杜威的教育思想的是()

A.“从做中学”

B.“生活即教育”

C.“学校即社会”

D.“教育即生长”

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第1题
“教育即生长教育即生活“学校即社会“从做中学”都是杜威的观点。()
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第2题
根据“教育即生活",杜威提出相应的教育基本原则是()A.“儿童中心”B.“学校即社会”C.“从做

根据“教育即生活",杜威提出相应的教育基本原则是()

A.“儿童中心”

B.“学校即社会”

C.“从做中学”

D.“反省思维”

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第3题
以下哪一个不是杜威提出的教育基本原则?()A.教育即生活B.从做中学C.儿童中心D.学校即社

以下哪一个不是杜威提出的教育基本原则?()

A.教育即生活

B.从做中学

C.儿童中心

D.学校即社会

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第4题
杜威实用主义教育理论的核心是()。

A.教育即生长

B.从做中学

C.儿童中心主义

D.学校即社会

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第5题
杜威提出以下哪几个教育哲学命题()

A.“教育即经验的连续改造”

B. “教育是一种社会的过程”

C. “教育即生活”

D. “教育即生长”

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第6题
以下几种说法,正确的是()A.杜威是一个教育无目的论者B.杜威教育思想的核心是“学科中心

以下几种说法,正确的是()

A.杜威是一个教育无目的论者

B.杜威教育思想的核心是“学科中心主义”

C.杜威的“教育即生活”与陶行知的“生活即教育”完全等同

D.对于教学和课程,杜威的基本原则是“从做中学”

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第7题
陶行知提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,积极倡导生活教育运动,并终身为之奋斗。()

陶行知提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,积极倡导生活教育运动,并终身为之奋斗。()

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第8题
陶行知提出了生活教育的三大主张:“生活即教育”、“社会即学校”、“()”

陶行知提出了生活教育的三大主张:“生活即教育”、“社会即学校”、“()”

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第9题
以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质的是()

A.杜威

B.赫尔巴特

C.蒙台梭利

D.皮亚杰

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第10题
杜威主张学校即社会、教育即生长、教育即经验的改组或改造,这三个命题揭示的教育观不包括A.教育既

杜威主张学校即社会、教育即生长、教育即经验的改组或改造,这三个命题揭示的教育观不包括

A.教育既要尊重儿童,又要联系社会

B.教育不仅应尊重儿童的需要、兴趣和能力,同时也应为促进儿童这些心理因素的发展提供外部条件,尤其是社会性的条件

C.儿童的教育、儿童的发展应是一个社会化的过程,且应有明确的社会定向

D.教育只需要联系儿童的日常生活

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