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请结合实例,谈谈大型人物通讯怎样才能写得既具有说服力又具有感染力。

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第1题
运用反语应力求明显,切忌含混。怎样才能做到这一点?试结合实例加以说明。

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第2题
有人说,“基层工作人员素质包括:学得,听得,写得,做得,忍得,舍得”,如果你是基层工作人员你觉得哪两
个词更重要,请选两个词,结合实际情况,谈谈你的看法。

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第3题
人物通讯要写得深刻,就应当抓住有关矛盾线索逐层展开,使人物置身于()。

A.社会矛盾之中

B.矛盾冲突之中

C.人、自然与社会冲突之中

D.人与人的矛盾冲突之中

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第4题
请结合实例谈谈修辞与逻辑的关系。
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第5题
请结合实例谈谈如何在学前儿童艺术教育活动中贯彻兴趣性活动原则?
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第6题
结合实例谈谈应用类文体的写作要点。

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第7题
请结合自身的教育实践经验和教学实例,谈谈你对教学过程基本规律的理解。

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第8题
请结合实例谈谈网络对个体社会化(尤其是青少年社会化)的影响。
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第9题
结合实例,谈谈在幼儿发展评价中应注意哪些问题

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第10题
教师口语在语音、词汇和句法方面分别有什么要求?请结合具体实例谈谈你的看法。

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