A.自我监控
B.自我揭露
C.印象整饰
D.自我觉知
E.自我设障
A.自我指导是指学生采取那些致使学习趋向学习结果的行为
B.自我强化是指学生针对自己的学习结果对于自身做出奖赏或者惩罚,以利于积极的学习得以维持和持续的过程
C.自我监控是指学生针对学习过程所进行的种种观察
D.自我监控和自我指导组成了自我学习两个组成部分
A.要允许儿童病人在某些情况下哭泣
B.自我护理的模式对于稳定年轻人的情绪是很有益的
C.要避免让绝望的病人说“想死”的消极言语
D.对于疼痛的病人,事先的疼痛知识教育可以改变其对疼痛的觉知
E.在保护好自己的前提下,要勇于和患传染病的病人接触