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[判断题]

在STAD中,一开始的新知识讲解一定要与随后的练习紧密相关,目的是让学生发现如果仔细听讲了,就能更好地完成测试,提高小组的成绩。()

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第1题
学习迁移:指一种学习对另一种学习的影响,即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和
方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。 下列选项中,没有体现学习迁移能力的是()。

A.利用几何方法证明黄赤交角

B.当我们遇到疑难问题感到无所适从时,联想以前发生的类似场景,从经验中寻找解决问题的方法

C.小张喜欢某个足球明星,刚开始只喜欢他的球技,但慢慢开始关注他生活的全部

D.篮球运动员在学习推铅球时,一开始总是习惯于沿弧线抛球,而难以适应沿直线推出铅球的出手动作

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第2题
当使用IF语句嵌套结构时,ELSE始终与其最近的IF相对应。在一个IF结构中,IF一定要与一个ENDIF配对。()
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第3题
后喻时代,指的是在当今高科技时代的某种条件下,晚辈(或学生)由于掌握了一定的新知识新

后喻时代,指的是在当今高科技时代的某种条件下,晚辈(或学生)由于掌握了一定的新知识新技能,给先辈(或教师)传授知识和培养能力的时代。文化反哺是后喻时代的最基本特征。根据上述定义,下列不属于后喻时代的表现的是()。

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第4题
在处理室内色彩的时候,一定要有一个主体色调。主体色调确定以后,其他色彩就要与之呼应。()

在处理室内色彩的时候,一定要有一个主体色调。主体色调确定以后,其他色彩就要与之呼应。()

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第5题
新知识是在所有创新来源中,这个创新的利用时间最快。()

新知识是在所有创新来源中,这个创新的利用时间最快。()

参考答案:错误

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第6题
邓小平在党的十二大开幕词中指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”对中国特色的社会主义理论理解正确的是()。

A.中国特色的个别性一定要与社会主义的一般相联系

B.在实际工作中,一定要坚定不移地坚持社会主义方向

C.社会主义的一般只能在有中国特色的个别中存在

D.凡真理都是具体的,科学社会主义的普遍原则并不是脱离社会主义实践的具体形式而孤立存在的抽象教条,只有通过社会主义国家的具体实践才能体现出来

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第7题
x小时后在装有某细菌的培养皿中的细菌数为B=100e0.693x (1)一开始的细菌数是多少? (2)6小时后有多少细菌?

x小时后在装有某细菌的培养皿中的细菌数为B=100e0.693x

(1)一开始的细菌数是多少?

(2)6小时后有多少细菌?

(3)近似计算一下什么时候细菌数为200?

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第8题
以下做法有利于缓解企业在解雇员工时可能产生负面影响的是()。

A.突然、快速地办理解雇手续

B.允许被解雇员工拿走公司一定数额的财物以作为补偿

C.解雇决策的理由要充分、公正

D.要与被解雇员工进行及时、充分地沟通

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第9题
以下做法有利于缓解企业在解雇员工时可能产生负面影响的是()。

A.突然、快速地办理解雇手续

B.允许被解雇员工拿走公司一定数额的财物以作为补偿

C.解雇决策的理由要充分、公正

D.要与被解雇员工进行及时、充分地沟通

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第10题
成人希望在学习中能有机会运用已有的知识和经验,不喜欢与新知识和经验作比较。()
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第11题
在继电保护装置、安全自动装置及自动化监控系统屏间的通道上搬运试验设备时,不能阻塞通道,要与()

在继电保护装置、安全自动装置及自动化监控系统屏间的通道上搬运试验设备时,不能阻塞通道,要与()保持一定距离,防止事故处理时通道不畅,防止误碰运行设备,造成相关运行设备继电保护误动作。

A.检修设备

B.运行设备

C.相邻设备

D.其它试验设备

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