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[主观题]
分析下面一段话中句式运用特点，并分析辞格综合运用情况。摇动的车轮，旋转的链子，争着发出嗡嗡
分析下面一段话中句式运用特点，并分析辞格综合运用情况。
摇动的车轮，旋转的链子，争着发出嗡嗡嘤嘤的声音，像演奏弦乐，像轻轻地唱歌。
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摇动的车轮，旋转的链子，争着发出嗡嗡嘤嘤的声音，像演奏弦乐，像轻轻地唱歌。
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分析下面一段话句式的特点，并分析修辞格综合运用情况。
春雨贵如油，井水是美酒，美酒灌麦苗，麦苗醉得绿油油。
分析下面一段话句式使用特点和表达效果。
在祖国辽阔的大地上，
我们的歌声汇成海洋。
无论我们走到哪里走到哪里，
哪里都有歌声流淌。
南海月琴叮咚，
苗岭芦声悠扬，
天山哨鼓激越，
东海渔歌飘荡。
下面一段话中词语运用很有特点，请从词语锤炼的目的角度分析。(提示：词语锤炼的目的是“准确明白、简洁有力、稳妥和谐、形象鲜明、新鲜生动”)
草率结婚，轻率离婚增多。据部分法院统计，这类离婚案占全部离婚案的一半以上，个别地区甚至达到70%。群众称之为“短平快”婚姻，即男女双方从相识到谈恋爱、结婚的时间短;婚后双方感情平淡;从恋爱到离婚快。
A.选段中用婀娜一词赋予柳树以人的姿态，形象地描写出在万物多已萧疏的初冬时节，柳树的形姿是那么挺拔、伟岸
B.选段中用……依旧的排比句式，形象地写出了柳树是在以自己最完美的形象来与冬天抗争的
C.选段中只有柳树，依然在展示着她那浓得快要滴下来的绿色一句，运用夸张的手法,形象地描写出初冬时节的柳树，绿色依然是那么浓郁
D.选段中拿松柏来衬托柳树，突出了初冬时节的柳树坚忍不屈、生机盎然的特点
分析下面一段话中修辞格的表达效果。
它是站在海岸遥望海中已经看得见梳杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟的一个婴儿。
A.文段开头运用设问，自问自答，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于启发读者的思考
B.文段中运用读……，我……的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给我的力量，让我有更高的追求
C.文段中读书，就像用麦管吮吸甘露运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受
D.文段结尾运用反问，加强语气，强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因
分析下面一段话的修辞特色。
威尼斯是一个别致的地方，出了火车站，你立即便会觉得，这儿没有汽车，要到哪儿，不是搭小火轮，就是雇“刚朵拉”。大运河穿过威尼斯像反写的S；这就是大街了。另有小河道418条，这就是小胡同。轮船像公共汽车，在街上走；“刚朵拉”是一种摇橹的小船，威尼斯所特有，它哪儿都去，威尼斯并非没有桥；378座，有的是。只要不转弯抹角，哪儿都走得到，用不着下河去。可是一般轮船中人还是很多，“刚朵拉”的买卖也似乎并不坏。(朱自清《威尼斯》)
A." 旧社会纣狼虎豹横行，没有穷人的活路"这个句子用了借代。
B. "看见这绿油油的麦苗，我就嗅到了面包的味道"这个句子用了夸张。
C."他长得很像他的叔叔"这个句子用了比喻中的明喻。
D."关心的是老干部"这个句子有两种含义，使用了双关。
