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[单选题]

吴茗是广西桃城镇第一小学六年级的学生。她德、智、体、美、劳全面发展,是学校的好学生、家庭的好孩子。吴茗酷爱学习,成绩一直在全年级名列前茅,每次语文、数学、英语单元测试都在95分以上。从()起,她就学会了写读书笔记,所写的读书笔记一本又一本。

A.一年级

B.二年级

C.三年级

D.四年级

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第1题
下列句子中的加点词语,表达的意思与其他不同的一项是()

A.运动会百米赛跑时,小明跑得可真快,转眼之间就到达了终点

B.冬季易发流感,呼吸之间都有可能被传染,请同学们做好预防措施

C.上次李芳数学居然考了全班第一,老师还表扬了她,没想到是县花一现,这次又回到了她原来的水平

D.现在我们已经是六年级下学期了,转瞬之间小学生活就只剩半学期了

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第2题
下列句子中的加点词语,表达的意思与其他三个词语不同的一项是()

A.运动会百米赛跑时,小明跑得可真快,转.眼.之.间.就到达了终点

B.冬季易发流感,请同学们做好预防措施,呼.吸.之.间.都有可能会传染

C.前天李芳数学居然考了全班第一,老师还表扬了她,没想到她昙.花.一.现.,今天又回到了她原来的水平

D.现在我们已经是六年级下学期了,转.瞬.之.间.小学生活已经只剩半学期了

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第3题
目前,教育储蓄存款的储户是且只能是()。

A.在校小学六年级(含六年级)以上学生

B.在校小学四年级(含四年级)以上学生

C.在校初一(含初一)以上学生

D.未入小学的儿童

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第4题
教育储蓄对象可以是在校小学()的学生。

A.一年级

B.三年级

C.四年级

D.六年级

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第5题
关于小学六年级学生特点,以下正确的说法有()

A.自主意识逐渐增强

B.情绪不稳定

C.意志力不坚强

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第6题
育华小学学生所在年级()

A.一年级

B.二年级

C.三年级

D.四年级

E.五年级

F.六年级

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第7题
如果要比较机械传授法与引导发现法对小学六年级学生问题解决能力的效果,在这一研究中不是变量的是()

A.机械传授法

B.引导发现法

C.年级水平

D.问题解决能力

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第8题
教育储蓄的对象(储户)为在校小学()(含)以上学生。A.三年级B.四年级C.五年级D.六年级

教育储蓄的对象(储户)为在校小学()(含)以上学生。

A.三年级

B.四年级

C.五年级

D.六年级

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第9题
某小学六年级共有60名学生,分为一班和二班两个班级。已知一班男生所占比重为40%,二班的女生人数是
男生人数的3/5,问一班有多少名女学生?()

A.18

B.15

C.12

D.8

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第10题
某小学六年级2班期末有20人被评为“优秀少先队员”,有l5人被评为“三好学生”,统计人数时.发现上述两
项学生总人数为30人,问只获得“三好学生”的人数有()人。

A.15

B.13

C.10

D.5

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