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解释接受美学中“期待视野”这一概念的含义。

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第1题
“期待视野”的概念是德国接受美学的代表人物()提出的。

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第2题
在《文学史作为向文学理论的挑战》的长文中提出“期待视野”这一重要概念的是()。

A.伊塞尔

B.姚斯

C.伽达默尔

D.布斯

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第3题
文学批评中有句老话叫“知人论世”,也就是说,论其世。才能知其人其文。接受美学有条重要原则叫“视野
融合”。只有读者的期待视野和文学文本相融合时,才谈得上理解接受,而读者的期待视野因时而异。故讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。 作者通过这段文字重在说明()。

A.讨论作品的接受必须考虑读者所处的时代因素

B.不同时期的读者对于作品的理解是不一样的

C.不同人生阶段对于同一作品的理解也可能不同

D.讨论作品必须考虑作者所处时代及作者的经历

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第4题
文学批评中有句老话叫“知人论世”,也就是说,论其世,才能知其人其文。接受美学有条重要原则叫“视野
融合”,只有读者的期待视野和文学文本相融合时,才谈得上理解接受,而读者的期待视野因时而异,故讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。 作者通过这段文字重在说明()。

A.讨论作品的接受必须考虑读者所处的时代因素

B.不同时期的读者对于作品的理解是不一样的

C.不同人生阶段对于同一作品的理解也可能不同

D.讨论作品必须考虑作者所处时代及作者的经历

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第5题
文学阅读活动中的期待视野,按其接受主体的状况,可以分为__________和__________两大类型。

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第6题
“期待视野”这个概念的提出者是()。

A.伊瑟尔

B.皮亚杰

C.韦勒克

D.姚斯

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第7题
在文学阅读中,接受主体产生共鸣的原因是()。

A.读者经验期待视野中的思想观念与作者或作品中人物思想观念的相通

B.读者经验期待视野中的情感经验与作者或作品中人物情感经验的相同或相似

C.读者经验期待视野中的意志愿望与作者或作品中人物意志愿望的相近或相似

D.读者经验期待视野形成的特定历史处境与作品所反映的历史状况有某些相通或相类之处

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第8题
由于阅读经验期待视野的不同,在文学的阅读接受活动中,读者的动机是不同的,概括说来主要有()。

A.审美动机

B.求知动机

C.受教动机

D.批评动机

E.借鉴动机

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第9题
用“期待”来阐述接受美学的是()

A.伊塞尔

B.尧斯

C.黑格尔

D.魏因里希

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第10题
美学作为独立的学科产生于_______,_______国的_______被称为“美学之父”,他在_______年发表的《___
____》中首次使用了“美学”这一概念,1750年,他出版了《_______》第一卷。

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