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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

衡量测量工具可靠性和一致性的基本指针是（)。

A.绩效指标的选取

B.绩效指标的权重

C.绩效指标的效度

D.绩效指标的信度

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第1题

绩效管理的效度是指某项测量的（)。（2004年11月三级真题)A．稳定性B．一致性C．可靠性D．准确性

绩效管理的效度是指某项测量的()。(2004年11月三级真题)

A．稳定性

B．一致性

C．可靠性

D．准确性

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第2题

效度是一种测量工具测到所要测量的东西的程度，可以反应测量的可靠性。（)

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第3题

利用适当的测评方式和测量工具，甄别出受测者之间能力潜能和人格等各方面的个体差异，衡量其更方

面的优劣和水平高低，这体现了人员素质测评的()

A导向功能

B区分功能

C反馈功能

D激励功能

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第4题

对雨量观测仪器和雨量记录进行检查的目的是检查暴雨的（)。

A.一致性

B.可靠性

C.代表性

D.大小

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第5题

尖轨与基本轨间顶铁间隙的测量工具不包括塞尺（）

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第6题

仪表的精确度是用来衡量仪表()可靠性程度最重要的指标。

仪表的精确度是用来衡量仪表（)可靠性程度最重要的指标。

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第7题

反映考试的标准性和有效性的指标是（），衡量试卷的可靠性、稳定性指标是（）。

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第8题

AGC的技术支持系统及其技术装备体系必须保证控制指令和动作行为的安全性、稳定性以及（)。

A.完整性

B.可靠性

C.一致性

D.准确性

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第9题

人才测评的可靠性或一致性程度是指人才测评的效度。（)

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第10题

在教育领域，有个路人皆知的道理，即无论采用笔试的形式还是其他手段，都无法预先衡量一个人在一份

既定事业中是否会成功。当然，有些测试确实可以衡量一个人具备的具体技能，但是，这些考试却无法表明，拥有这些有限技能的人具备做好正在申请的工作的能力。知道如何熟练地打字并不能使此人成为一名优秀的秘书或作家，知道如何恰如其分地使用工具也不会使他成为一名出色的手工艺人。对这段文字的主旨概括最准确的是()。

A．教育和一个人未来的事业没有关系

B．考试能够测量一个人的工作技能

C．一个人在事业上的成功不能仅仅依靠教育的作用

D．教育领域中的测查手段不能全面测查一个人的能力

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第11题

衡量程序的指标很多，包括可维护性、可靠性、____、效率等。

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