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第1题
幼儿园教师可通过和宝贝教师版App“班级通知”功能发布通知，以下描述错误的是（)。
A.家长端会收到App通知消息
B.家长端会收到短信提醒
C.通知不会发送短信提醒
D.未确认客户可二次提醒
第6题
家长是幼儿园教育的重要力量，家长作为重要的教育力量表现在（)。
A.家长是教师最好的合作者
B.家长本身是幼儿园宝贵的教育资源
C.家长的参与极有利于幼儿的发展
D.家长与教师的配合会打乱幼儿园的教育计划
第8题
教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划（2018－2022年)》指出，根据各地实际，为义务教育学校培养更多接受过高质量教师教育的素质全面、业务见长的（)层次教师，为普通高中培养更多专业突出、底蕴深厚的（)层次教师，为中等职业学校（含技工学校)大幅增加培养具有精湛实践技能的（)教师，为幼儿园培养一大批关爱幼儿、擅长保教的（)教师，教师培养规格层次满足保障国民教育和创新人才培养的需要
A.本科
B.研究生
C.“双师型”专业课
D.学前教育专业专科以上学历
第9题
幼儿游戏的水平不是教师教出来的，是幼儿自己玩出来的，前提不包括（)。
A.给幼儿提供大量的游戏机会
B.随意取消幼儿自发游戏
C.保证充足的游戏时间和空间
D.充分使用班级活动室及户外场地开展自发游戏
第10题
自2010年以来，某高校大量引进年轻教师。年轻教师的人数增长超过了年轻教师承担讲课任务的增长，由
此导致近几年来年轻教师承担的讲课任务平均下降五分之一。如果这种趋势不能扭转，那么年轻教师的普遍授课质量则不可避免地下降。 以下哪项最可能是上述论述的假设前提？
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A.近几年引进的青年教师的授课水平低于原来的年轻教师
B.年轻教师的讲课任务只有不低于某个标准，才能保证他们的讲课水平不降低
C.近几年来。学校招生规模缩小，导致全校总授课任务减少
D.近几年优秀年轻教师承担的讲课任务不断提高
第11题
在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时（)。
A.教师不过多控制活动的环节，多让幼儿在可选择的范围内自主决定活动的过程
B.活动形式以个别为主，活动方法以幼儿的主动活动为主
C.教师的作用主要体现在环境的创设、材料的提供和过程中的观察和与幼儿的互动
D.设计者会以自身为中心，按照周密的预设环节开展活动
