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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

化学、物理、机电等学科在教学过程中需要动手操作和试验，具有一定的危险性，客户经理应为学校提供（)解决方案。

A.热成像测温

B.AI校园安防

C.5GVR/AR教学

D.5G多屏互动

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第1题

某学生在一次考试中，语文、数学、外语三门学科的平均成绩为80分，物理、化学两门学科的平均成绩为85

分，则该生这五门学科的平均成绩是：

A．81分

B．82分

C．82.5分

D．83分

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第2题

在编织自然现象之网的过程中，起到主要作用的学科是()。

A.生物

B.化学

C.数学

D.物理

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第3题

科学家在运用理性的逻辑思维进行创造发明的过程中，其丰富的想像力、对客观世界敏锐的洞察力，表现

真理的方式和执着求索的热情，无不与艺术的形象思维相连，同样，艺术家在展开想像的翅膀自由翱翔之际，如果没有科学的世界观和方法论为先导，不借助逻辑思维。其艺术作品也难以显示崇高的精神境界与无穷的魅力。可见()

A．科学与艺术趋同

B．科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式

C．学物理、化学之前应先学习音乐、绘图等艺术科目

D．学习文学艺术科目之前，首先要进行严格的数学训练

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第4题

科学家在运用理性的逻辑思维进行创造发明的过程中，其丰富的想象力、对客观世界敏锐的洞察，表现真

理的方式和执着求索的热情，无不与艺术的形象思维相联。同样，艺术家在展开想象的翅膀自由翱翔之际，如果没有科学的世界观和方法论为先导，不借助逻辑思维，其艺术作品也难以显示崇高的精神境界与无穷的魅力。可见()。

A．科学与艺术正趋同

B．科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式

C．学物理、化学之前应先学习音乐、绘图等艺术

D．学习文学艺术之前，首先要进行严格的教学训练

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第5题

科学家在运用理性的逻辑思维进行创造发明的过程中，其丰富的想象力，对客观世界敏锐的洞察，表现真

理的方式和执著求索的热情，无不与艺术的形象思维相联。同样，艺术家在展开想象的翅膀自由翱翔之际，如果没有科学的世界观和方法论为先导，不借助逻辑思维，其艺术作品也难以显示崇高的精神境界与无穷的魅力。可见()。

A．科学与艺术正在趋同

B．科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式

C．学物理、化学之前应先学习音乐、绘画等艺术科目

D．学习文学艺术之前，首先要进行严格的数学训练

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第6题

科学家在运用理性的逻辑思维进行创造发明的过程中，其丰富的想象力，对客观世界敏锐的洞察力，表现

真理的方式和执著求索的热情，无不与艺术的形象思维相连；同样，艺术家在展开想象的翅膀自由翱翔之际，如果没有科学的世界观和方法论为指导，不借助逻辑思维，其艺术作品也难以显示崇高的精神境界与无穷的魅力。可见()

A．科学与艺术趋同

B．科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式

C．学物理、化学之前应先学习音乐、绘图等艺术科目

D．学习文学艺术科目之前，首先要进行严格的数学训练

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第7题

孔子与学生在教学过程中讨论的重心在于()

A.经济

B.文化

C.为政

D.军事

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第8题

教师在教学过程中要结合使用权威式与促进式的干预方式。（)

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第9题

被称为科学的神经的学科是？

A.数学

B.物理

C.化学

D.生物学

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第10题

菲尔斯奖是哪个学科的奖项（）

A.生物

B.物理

C.数学

D.化学

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第11题

量子假说在现代科学革命中并没有涉及到的学科是()。

A.物理

B.化学

C.生物

D.政治

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