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[单选题]

【单选题】去工作而不要以挣钱为目的,去跳舞而不管是否有他人关注,去唱歌而不是想着有人在听,去爱而忘记所有别人对你的不是,去生活就像这世界是天堂。这段文字意在告诉我们()。

A.幸福其实就在一念之间

B.生活需要多一些想象

C.走自己的路让别人说去吧

D.做事情不要有太强的目的性

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题目【去工作而不要以挣钱为目的,去跳舞而不管是否有他人关注,去唱歌而不是想着有人在听,去爱而忘记所有别人对你的不是,去生活就像这世界是天堂。这段文字意在告诉我们】的答案是:A、幸福其实就在一念之间

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第1题
去工作而不要以挣钱为目的;去跳舞而不管是否有人关注;去唱歌而不要想着有人在听;去爱而忘记所有别人对你的不是;去生活就像这世界是天堂。这段文字意在告诉我们()。

A.幸福其实就在一念之间

B.生活需要多一些想象

C.走自己的路,让别人说去

D.做事情不要有太强的目的性

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第2题
9 去工作而不要以挣钱为目的;去跳舞而不管是否有他人关注;去唱歌而不要想着有人在听;去爱而忘记
所有别人对你的不是;去生活就像这世界是天堂。

这段文字意在告诉我们:

A 幸福其实就在一念之间 B 生活需要多一些想象

C 走自己的路,让别人说去 吧 D 做事情不要有太强的目的性

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第3题
去工作而不要以挣钱为目的;去跳舞而不管是否有他人关注;去唱歌而不要想着有人在听;去爱而忘记所有别人对你的不是;去生活就像这世界是天堂。 这段文字意在告诉我们()。

A.幸福其实就在一念之间

B.生活需要多一些想象

C.走自己的路,让别人说去吧

D.做事情不要有太强的目的性

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第4题
:去工作而不要以挣钱为目的;去跳舞而不管是否有他人关注;去唱歌而不要想着有人在听;去爱而忘记所有别人对你的不是;去生活就像这世界是天堂。 这段文字意在告诉我们()。

A.幸福其实就在一念之间

B.生活需要多一些想象

C.走自己的路,让别人说去吧

D.做事情不要有太强的目的性

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第5题
在以晚间放松为目的的情况下,不能与去餐馆互为他择品的选项是()。

A.去电影院

B.去做按摩

C.去咖啡馆看书

D.去办公室加班

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第6题
只有跳起来能摘到苹果时,人才最用力去摘。倘若跳起来也摘不到,人就不跳了。如果坐着能摘到,无需去
跳,便不会使人努力去做。由此可见,领导者给员工制订工作定额时,要让员工经过努力就能完成,再努力就能超额,这才有利于调动员工的积极性。定额太高使员工失去完成的信心,他就不努力去做;太低,唾手可得,员工也不会努力去做。 这段文字主要论述了()。

A.领导者给员工制订工作定额时所考虑的因素

B.领导者应如何给员工制订工作定额

C.领导者给员工制订怎样的工作定额是合适的

D.工作定额对员工积极性的影响

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第7题
在认识和改造客观环境的活动中,为实现某种目的而制定计划、采取措施、下定决心去克服困难以达到目的的心理过程是( )。

A.认知过程

B.意志过程

C.思维过程

D.情感过程

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第8题
宏病毒工作原理 一、实验目的 通过建立自动宏,了解宏病毒的工作原理。 二、实验环境 windows操作系统,Offi

宏病毒工作原理

一、实验目的

通过建立自动宏,了解宏病毒的工作原理。

二、实验环境

windows操作系统,Office软件,计算器(或其他)程序。

三、实验内容

宏是微软公司为其Office软件包设计的一个特殊功能,软件设计者为了让人们在使用软件进行工作时,避免一再地重复相同的动作而设计出来的一种工具,它利用简单的语法,把常用的动作写成宏,当在工作时,就可以直接利用事先编好的宏自动运行,去完成某项特定的任务,而不必再重复相同的动作,目的是让用户文档中的一些任务自动化,方便了用户的操作。

如果病毒程序利用宏的功能隐藏到Office文档中,就称为宏病毒。

在本实验中我们建立一个自动宏,并利用自动宏启动Windows自带的计算器程序,以此来模拟病毒所具有的程序代码和自动执行功能,证明利用宏是可以制造病毒的。

为了防止病毒程序的泛滥,我们的实验程序不带有传染和破坏功能,仅以自动启动程序的方法说明病毒程序的启动过程。

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第9题
要以()为重点深化供给侧结构性改革。A.“三去一降一补”B.“双随机、一公开”C.优化要素配置

要以()为重点深化供给侧结构性改革。

A.“三去一降一补”

B.“双随机、一公开”

C.优化要素配置

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第10题
现在中国的学生都努力争取去美国留学,这是因为()A.为了自己的前途着想B.到美国留学可以打工挣钱C

现在中国的学生都努力争取去美国留学,这是因为()

A.为了自己的前途着想

B.到美国留学可以打工挣钱

C.美国有良好的环境和学术气氛,对个人成才很有利,更有利于使自身在未来社会中增值

D.美国生活的诱惑力很大

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第11题
(),要以一个中国为出发点、力争以“和平”的方式去统一,以保持这些地区的繁荣与稳定为前提,实现祖国统一大业,可谓“和”

A.“两制”

B.“一国”

C.“不同”

D.“和而不同”

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