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[单选题]

外在效度是指实验结果的有效性,或推论、应用之范围的准确性。()

A.正确

B. 错误

C. 无错,但不完备

D. 存在部分错误

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第1题
(),指实验结果是否适用的范围。它反映了研究结果推广到同类事物和现象上去的程度和范围。

A.实验信度

B.实验效度

C.内在效度

D.外在效度

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第2题
对工作描述的信效度坚定,()是指对同一工作信息进行重复鉴定所得到的结果的相似程度。

A.稳定性

B.等效性

C.有效性

D.精准性

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第3题
教育实验研究结论能够得到有效推广,并能对同类现象进行解释的是()。

A.内在效度

B.外在信度

C.内在信度

D.外在效度

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第4题
影响教育实验外在效度的主要因素是()。

A.实验情境的人为性

B.被试效应与实验者效应

C.初试样本缺乏代表性

D.测量工具的局限性

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第5题
在实验研究中,表明“因变量Y的变化在多大程度上是来自于自变量X的变化”这一属性的术语是()

A.内在效度

B.外在效度

C.研究难度

D.区分度

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第6题
教育实验研究所得结论的可推广程度,称为()。

A.外在效度

B.内在效度

C.总体效度

D.生态效度

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第7题
()是指调查结果说明调查所要说明问题的正确性或有效性程度。

A.信度

B.效度

C.调查指标

D.调查方案

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第8题
评价一个教育实验是否具有科学性和有效性的重要指标是实验效度。()
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第9题
实验者所操纵的实验变量对因变量所造成的影响的真正程度称为实验的()

A.内在效度

B.外在效度

C.信度

D.区分度

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第10题
结构效度重点了解的是研究工具的()。

A.内在属性

B.外在属性

C.内在属性及外在属性

D.测量结果

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