请将下面的几个研究领域与所需解决的主要相关问题联系在一起。
发展运动心理学 运动中的团体凝聚力
个性运动心理学 运动员的心理障碍
教育运动心理学 运动技能的学习与记忆过程
临床运动心理学 随年龄和运动技能变化而发生的心理变化
认知运动心理学 锻炼中心理问题
运动损伤心理学 运动员的风格和思想对运动表现的影响
锻炼心理学 心理和行为的生理机制
体育社会心理学 运动员思考的内容对运动表现的影响
运动心理生理学 运动损伤的心理致因
A.分类是按照既定规则将异常行为纳入类目系统的方法
B.诊断是判定困扰个体的某个问题是否符合心理障碍的标准
C.评估是对可能存在的心理障碍的心理、生理和社会因素进行系统地评价和衡量
D.三者之间相互联系,构成了对变态心理的认识和下结论的过程
E.对心理障碍进行分类、诊断和评估是变态心理学研究和临床的重要工作程序
A.裁判的阅读习惯影响其对铲球犯规的吹罚
B.对有异于惯常视觉体验的行为“看不顺眼”的心理偏好影响裁判的判罚
C.心理偏好已广泛被电影导演和漫画家所采用
D.裁判的跑动路线对犯规的判罚有所影响
A.裁判的阅读习惯影响其对铲球犯规的吹罚 ·
B.对有异于惯常视觉体验的行为“看不顺眼”的心理偏好影响裁判的判罚
C.心理偏好已被电影导演和漫画家所广泛采用
D.裁判的跑动路线对犯规的判罚有所影响