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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

小组的基本价值观在于（)，激发组员的潜能，实现组员和社工自身的赋权。

A.互助

B.案主自决

C.保密

D.助人自助

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第1题

在学习小组工作的基本价值观过程中，应特别重视哪些原则？

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第2题

为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束，社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中，属于小组效果评估指标的是（)。

A.组员的出席情况

B.组员的过往经历

C.组员的改变程度

D.组员特征与能力

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第3题

小组协议的内容有（)

A.小组与机构的协议

B.组员与工作者间的协议

C.组员彼此之间的协议

D.个别协议

E.互惠协议

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第4题

团队精神能激发职工更大的能量，发觉更大的潜能。（)

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第5题

怎样分组：因为有小组竞赛，所以分组是否公平会影响学生对这个活动以后结果的认可。比较合适的分组方法是: （)。

A、将全班按照上一次大考的成绩排序，假设4人一组，要分为8组，则从第一名开始1234567887654321123...这样分组，同时从最后一名开始，也是1234567887654321123...分组。如果班级人数不能整除，就会有小组多于4个人

B、为了促进同班学生之间的相互了解，打破平常的小圈子，学生不可以自己挑选组员

C、如果有一些学生特别爱说话，看看能不能尽量让他们在一个组，以后通过小组规则制约他们

D、根据之前授课老师的建议，大致把学生分成好中差三类，先按座位就近分组，再按好中差比例做调整，只要各组在那次大考的平均成绩基本一样，分组就成功了

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第6题

当支持性小组中的组员彼此已建立起信任，开始互帮互助时，社会工作者告知组员，小组即将结束。此时，有些组员表示还有很多话没来得及说;有些组员叉开始变得沉默，不再参与小组讨论;有些组员很生气，指责社会工者推卸责任;还有些组员表示小组不应该结束，还有问题需要社会工作者解决。分析上述情形，该小组成员在结案期出现的反应有()。

A.否认

B.倒退

C.依赖

D.欣喜

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第7题

开放小组和封闭小组是按（)来划分的。

A.小组的形成

B.小组的结构

C.成员间的联系

D.组员的界限

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