在信息技术与课程结合中，教师应该从传统的知识传授中，向课程设计者、活动组织者和参与者、环境构建者等新型角色转变。（)

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“在信息技术与课程结合中，教师应该从传统的知识传授中，向课程设…”相关的问题

第1题

信息化教学设计已经成为互联网时代教师的必备技能，请同学们结合自己所学专业，在中小学课程中选

择感兴趣的一节课进行信息化教学设计，要重点体现教学目标、教学对象、教学内容、学习资源、学习策略、教学评价等方面的评价，可结合文字和图表的形式，给出完整、规范的教学设计方案。

答题要求:

(1)选题内容与学生所学专业一致;

(2)教学设计环节和步骤完整;

(3)重点突出教学过程设计;

(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。

点击查看答案

第2题

在《信息技术与学科教学整合的实践研究》一课中，实现信息技术与学科教学的有效整合是指（)。

A.整体把握三维度教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)进行整合

B.把握整合的特征与目标进行整合

C.把握信息技术的特征进行整合

D.把握课程改革的主攻方向(帮助学生学会学习，促进学生的发展)进行整合

E.把握教师教学行为的变化进行整合

点击查看答案

第3题

应用意识上，应该让教师实现的转变说法正确的是：（)

A.从注重技术向注重教法、学法转变

B.从注重工具向注重资源转变

C.从信息技术向信息与通信技术转变

D.以上说法均不正确

点击查看答案

第4题

（翻译)信息技术（Information Technology)，正在飞速的发展，中国公民也越来越重视信息技术，有些

(翻译)信息技术(Information Technology)，正在飞速的发展，中国公民也越来越重视信息技术，有些学校甚至将信息技术作为必修课程，对这一现象大家持不同观点。一部分人认为这是没有必要的，学生就应该学习传统的课程。另一部分人认为这是应该的，中国就应该与时俱进。不管怎样，信息技术引起广大人民的重视是一件好事。

点击查看答案

第5题

信息技术信息技术（Information Technology)，正在飞速发展，中国公民也越来越重视信息技术，有些

信息技术

信息技术(Information Technology)，正在飞速发展，中国公民也越来越重视信息技术，有些学校甚至将信息技术作为必修课程，对这一现象大家持不同观点。一部分人认为这是没有必要的，学生就应该学习传统的课程。另一部分人认为这是应该的，中国就应该与时俱进。不管怎样，信息技术引起广大人民的重视是一件好事。

点击查看答案

第6题

信息技术与课程融合新理念主要在于培养教师的（)。

A.宏观教学设计能力

B.中观教学设计能力

C.微观教学设计能力

D.信息素养

点击查看答案

第7题

信息技术与课程内容标准的整合点可以从三个方面来思考：学科课程内容标准中哪些地方可以和信息技术整合;信息技术课程内容标准中哪些地方可以与其他学科课程内容标准中的内容整合;以及（) 。

A、活动课程和经验课程怎样和信息技术整合

B、活动课程为什么要和信息技术整合