题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

从认知发展的角度来看，同伴在合作学习中起到的作用主要有哪些()。

A、能够提供看待问题的不同视角

B、能够以学生可以理解的方式讲解

C、能够及时发现与纠正学习过程中出现的错误

D、能够提供示范与指导

E、能够帮助练习与回顾所学的知识

F、能够激发学生竞争的心理

G、能够相互的鼓励与提供情感支持

H、能够形成不想拖后腿的“责任压力”

I、能够对比突出教师在解答问题方面具有的权威性

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第1题

从合作学习促进共同进步的角度来看，出现“一起完成任务，但没有一起学习”的这种现象，可能的原因是是任务的分块比较简单，不需要学生间有过多的交流，容易变成各司其职。（)

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第2题

小丽认为《悲惨世界》的男主人公冉阿让是一个好人，因为他乐善好施，并且收养了孤女珂赛特。对此，小红反驳道，“可是他不仅偷东西，还试图越狱，电视上说违法犯罪的人都是坏人”。但是小丽不以为然，因为她认为善良是最重要的品质，她不会因为别人的评价而改变自己的观点。以下说法正确的是？

A.从认知行为治疗的角度来看，小丽具有僵化的思维模式

B.从咨客中心疗法的角度来看，小丽和小红拥有相同的“内部参照体系”

C.从咨客中心疗法的角度来看，小丽是一个“功能良好的人”

D.从认知行为治疗的角度来看，小红在上述对话中展现出了“投情”

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第3题

从行为主义的角度来看，“认知”这种思维活动又被称为？

A.内隐的行为

B.潜意识

C.外显的行为

D.意识

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第4题

从初中生身心特点来看，探究学习不符合初中学生的认知特点（)

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第5题

从行政发展的内容角度来看．在政府与公众的关系上主张以公众为中心的模式是（）。

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第6题

近代欧洲文明发展之路，从另一个角度来看，也是一条罪恶之路。这么说的理由是因为他们在发展过程中曾经（)。

A.完成工业革命

B.血腥的掠夺、贩卖黑奴

C.发动资产阶级革命

D.进行改革

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第7题

从历史发展进程的角度来看，启蒙运动相当于文艺复兴时期的第一阶段。（)

从历史发展进程的角度来看，启蒙运动相当于文艺复兴时期的第一阶段。()

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第8题

从历史发展的角度来看，微生物培养技术发展的轨迹是：______，______，______，______，______，______，______，___

___，______，______等。

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第9题

强调团队建设是合作学习的哪个视角会关注的主题（)？

A.认知精细加工视角

B.社会凝聚视角

C.动机视角

D.认知发展视角

E.行为主义视角

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第10题

认知发展视角认为对于合作学习而言：（)？

A.设计激励机制很重要

B.进行团队能力建设很重要

C.创造支持学生发展的条件很重要

D.教会学生认知加工方法很重要

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第11题

从历史发展的角度来看,下列关于西方文明发展的选项说法正确的是()。

A.匀速发展递进,没有大起伏,只有小起落

B.经历了五起四落的波浪式发展过程,多次毁灭与重生

C.经历了三次民族主体的转换和文化中心的转移

D.现代文明是从传统文明中自然地直接地成长起来的,传统文明属于“前现代的”

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