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[多选题]

公务伦理的个体层次既要体现制度层次、管理层次和组织层次的基本原则和框架,又有着更为具体的伦理行为层面的、具有可操作性的要求,它包括()、()和()三个方面,集中表现于公务员的人格修养,外化为公务员的行为选择和行动模式。

A.核心价值

B.伦理德性条目

C.道德水平

D.行为规范

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第1题
公务伦理的个体层次包括()伦理德性条目和行为规范三个方面,集中表现于公务员的人格修养,外化

A.道德标准

B.核心价值

C.人格修养

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第2题
公务伦理的个体层次包括()、()、()和三个方面,集中表现于公务员的人格修养,外化为公务员的行为选择和行动模式。

A.核心价值

B.道德水平

C.伦理德性条目

D.行为规范

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第3题
行政组织目标是一整套价值准则,也是政府行为的伦理导向,具有结构性与层次性,一般体现为:()
行政组织目标是一整套价值准则,也是政府行为的伦理导向,具有结构性与层次性,一般体现为:()

A.整体目标

B.部门目标

C.行政人员的个体目标

D.公众期望的目标

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第4题
组织行为学研究的层次有()

A.个体

B.群体

C.组织

D.制度

E.环境

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第5题
处于师生关系体系第三层次的是()。

A.伦理关系

B.法律关系

C.心理关系

D.人际关系

E.教育管理关系

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第6题
选干部配班子既要考虑熟悉党政综合管理、善于驾驭全局的复合型领导干部,又要考虑综合素质好、具有较高知识层次和专业素养的专家型人才。()
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第7题
耕作制度是个体和群落层次上管理作物的技术科学。()

耕作制度是个体和群落层次上管理作物的技术科学。()

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第8题
法治更深层次的意义在于公平正义的精神和价值在()中得到体现和实现。

A.法律条文

B.制度规定

C.工作机制

D.执法实践

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第9题
华为的“狼性文化”强调拼搏、团队、平等、直言不讳,这体现出了企业文化的哪个层次的要求

A.精神文化

B.制度文化

C.行为文化

D.物质文化

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第10题
组织行为学研究的基本内容是在组织中,人与人之间的各种心理现象,包括个体心理、群体心理、领导心理和()。

A.组织心理

B.环境心理

C.层次心理

D.管理心理

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