首页 > 干部教育培训> 党的建设
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是由教师的教导与学生的学习两种实体性活动构成的一种总体性的活动,其基本含义是指教师教导学生学习的活动

A.学习

B.教导

C.教学

D.有效教学

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“()是由教师的教导与学生的学习两种实体性活动构成的一种总体性…”相关的问题
第1题
Section B是什么使教师与众不同?能够深深影响我们一生的教师,必然是那些能够超越自己的职务范围,

Section B

是什么使教师与众不同?

能够深深影响我们一生的教师,必然是那些能够超越自己的职务范围,负起日常工作

以外的职责的教师。(81)令我们最长久怀念,最深切感激的教师,都是那些对学生的福利与切身利益衷心关怀的教师。

有许多教师常在百忙之中,拨出时间,细心听取他们的学生所遭遇的个人问题;在放学后,不辞劳苦的到学生的家中造访,以便更加了解他们的家庭环境。(82)更有一些教师甚至资助家境贫寒的学生完成他们的学业。

(83)教师所表现的每一种关怀之情和慷慨之举,无论多小,都会使受益者欣喜不已,极少人过后会忘记。

(84)好的教师知道他们的职责不单是向学生灌输知识,他们深切体会到教学工作不只,是授课。好的教师运用对所教导的科目的热忱和爱好,来激发学生的学习兴趣,并不断构想新方法和汲取新观点,来为每一堂课注入新的生命。

最重要的是:好的教师能使每一名学生深信自己事事都能胜任。(85)他们绝对信任学生的能力,深信每一名孩子都有潜能成为心目中要成为的人物。

好的教师使学生自我肯定本身的能力,鼓励他们勇于追求梦想,并从旁引导他们如何实现这些梦想。

(51)

点击查看答案
第2题
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()和教学环境五种要素,以及由这五种要素所构成的学习过程教学过程和评价反思过程这三种交织在一起的活动过程。

A.教师

B.学生

C.教学方法

D.教学内容

E.教学媒体

点击查看答案
第3题
学习成果要以学生的发展为核心,学习成果不是由教师主观拟定的。()
点击查看答案
第4题
荀子主张教师应有绝对权威,学生应绝对听从教师教导。()

荀子主张教师应有绝对权威,学生应绝对听从教师教导。()

点击查看答案
第5题
为什么学生的学习活动是不能由教师教的活动所取代的认知活动。

点击查看答案
第6题
()是与学生接触最多,负责学生日常管理、组织学习等活动的学习支持服务人员。

A.导学教师(班主任)

B. 辅导教师

C. 主持教师

D. 管理人员

点击查看答案
第7题
以下哪一个观点说明教师的一般教学效能感高?()

A.认为教师可以影响学生的发展

B.认为学生的学习主要是由家庭教育决定的

C.认为教师对“差生”无能为力

D.认为自己的教学不能吸引学生

点击查看答案
第8题
平等的关系是合作学习实施的前提条件之一,这里的平等不仅仅是指学生与学生之间关系的平等,也指
学生与教师之间关系的平等。但是教师和学生实际上是不可能处于一种完全平等的地位的。()

点击查看答案
第9题
“师者,所以传道、授业、解惑也”中“解惑”是说()

A.要求老师言传身教

B.教师要与学生用诚意去交流

C.传授基础知识与基本技能

D.学生通过主动学习提出他们的疑惑

点击查看答案
第10题
特殊学生到资源教室接受辅导的时间同在普通班学习的时间相比()。

A.大部分时间在普通班

B.大部分时间在资源教室

C.时间相等

D.由资源教师确定

点击查看答案
第11题
中世纪大学按领导体制可分两种,是()

A.“学生”大学与“教士”大学

B.“学生”大学与“先生”大学

C.“教士”大学与“教师”大学

D.“博士”大学与“先生”大学

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改