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[主观题]

“牧童经济”是一个形象的比喻。通过对牧童在草原上放牧时对牧草的漫不经心和随心所欲这一形象的借

喻,意指传统经济模式轻视自然及其资源,无计划、无节制地任意开发,导致环境资源的浪费和破坏。“牧童经济”模式表明市场经济()。

A.是有效的资源配置方式

B.具有自发性、盲目性、滞后性的弱点

C.存在恶劣竞争

D.导致优胜劣汰

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第1题
“牧童经济”是一个生动的比喻,使人们想起牧童在放牧时,只顾放牧而不顾草原的破坏。其主要特点是把地球看成一个取之不尽的资源宝库,并进行无限的索取,使自然生态遭到破坏,并造成大量废物,污染环境。下列与“牧童经济”无关的是()。

A.沙尘暴加剧

B.农药污染

C.臭氧层空洞

D.破坏性地震

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第2题
“牧童经济”是一个生动的比喻,使人们想起牧童在放牧时,只顾放牧而不顾草原的破坏。其主要
特点是把地球看成一个取之不尽的资源宝库,并进行无限的索取,使自然生态遭到破坏,并造成大量废物,污染环境。下列与“牧童经济”无关的是()。

“牧童经济”是一个生动的比喻,使人们想起牧童在放牧时,只顾放牧而不顾草原的破坏。其主要特点是把地球看

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第3题
19《所见》的作者是明代的袁枚,诗人通过对牧童的动作神态的描写,表现了牧童天真活泼机制灵活的性格和热爱大自然情趣的特点()
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第4题
微观经济学影响需求的因素中,收入一般与需求成正比,收入越高,需求量越大,但是对于有些廉价产品,在收入低的时候对其的需求量反而会增大。这种效应被称为()

A.口红效应

B.牧童经济

C.丰收悖论

D.熊彼特利润

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第5题
1962年美国经济学家鲍尔丁提出的(),被看作是循环经济思想的萌芽。

A.宇宙飞船理论

B.牧童经济理论

C.太空舱理论

D.救生艇理论

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第6题
()是一种从根本上区别于传统的增长经济,尊重生态学原理,并以生态学原理和方法指导经济发展的生态经济新模式。

A.稳态经济

B.增长经济

C.牧童经济

D.宇宙飞船经济

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第7题
间接故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果,并有意放任,以致发生这种结果的心理态度
。 下列属于间接故意的是()。

A.某甲在打兔子时,发现附近有一个牧童,但他还是开了枪,结果打中了牧童

B.某省副省长利用职务之便,贪污公款一千余万元

C.某人知道附近的山上有狼,却故意引诱一个小孩到山上去,结果小孩被狼所伤

D.某工人在不知情的情况下合上了电闸,造成了正在修理机器的工友的受伤

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第8题
钢琴曲(),是对当时西方最前沿的无调性作曲技法学习的成功之作。

A.《牧童短笛》

B.《教我如我不想他》

C.《和平进行曲》

D.《在那遥远的地方》

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第9题
印度天气很热。有一个人看破了红尘,隐居在树林里,他唯一的衣服就是围在下身的一条布。可是,树林里老鼠多,把他的布条咬破了,因此他不得不养一只猫;猫要喝牛奶,因此他不得不养一头奶牛;养了牛总要有人去喂啊,因他雇了一个牧童;雇来牧童,要给他房子住,因此他盖了一间房子。那个隐士感叹说,“我越想远离人世,世事来得多。”这里蕴含的主要哲理是()。

A.实践具有直接现实性

B.实践具有自觉能动性

C.认识必须统一于实践

D.实践具有社会历史性

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第10题
“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”这两句诗写了傍晚时分牧童一人回家,衬托出乡村晚景的萧瑟()
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