四轮学科评估中,化学工程与技术专业被评到A+的院校有()
A.北京化工大学
B.清华大学
C.华东理工大学
D.南京工业大学
C、华东理工大学
A.北京化工大学
B.清华大学
C.华东理工大学
D.南京工业大学
C、华东理工大学
A.生物反应工程包括酶催化反应工程、细胞反应工程以及废水的生物处理工程
B.生物反应工程是利用化学工程原理和方法对实验室所取得的生物技术成果加以开发
C.生物反应工程是生物学技术和化学工程技术融合的学科
D.生物反应工程是化学工程发展的前沿学科
评标委员会应当按照招标文件中规定的(),对符合性审查合格的投标文件进行商务和技术评估,综合比较与评价。
A评标程序
B评标方法
C评标标准
D评标方法和标准
A.公共基础课的学习与专业没什么关系,可以忽略
B.学科基础课和专业基础课中的知识看起来比较陈旧,但其中承载了专业思维、方法培养的功能,是大学学习中最具价值的部分
C.专业课是未来从事工作最直接、实用的专门知识,一般在高年级时开出
D.通过这些课程的学习,大学生已经具备了完整、系统的知识体系,而到毕业论文/设计/实习等环节就不必多投入了
A.互联网技术人才资源
B.自然科学技术人才资源
C.金融业技术人才资源
D.哲学社会科学专业人才资源
A.评标委员会的专家成员应当从评标专家库内相关专业的专家名单中以随机抽取方式确定
B.评标过程中,评标委员会成员有回避事由、擅离职守或者因健康等原因不能继续评标的,应当及时更换
C.更换评标委员会的专家成员时应再次从评标专家库内相关专业的专家名单中以随机抽取方式确定
D.评标委员会成员与投标人有利害关系的,应当主动回避
E.被更换的评标委员会成员作出的评审结论有效
课例研究具有以下特征()。
A.课例就是指课堂上发生的有学科教学的教学例子
B.课例研究是指对于某一学科发生了的课堂教学课例进行研究
C.能促进教师专业发展
D.为教师专业发展提供自评和他评的方法体系
A.注重菌种选育,选择高产菌株
B.发酵工程与化学工程更紧密的结合
C.发展酶,细胞的固定化技术
D.计算机等自控技术的应用,提高了整体水平
E.遗传工程技术的应用,使得定向育种真正成为可能
A.心理治疗
B.心理咨询
C.心理预测
D.心理评估