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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“潜伏期”一词，在问题解决研究中是指( )。

A.解决问题需要的时间

B.实验条件和控制条件之间准确性的差异

C.没有表现出来的知识

D.正确率

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更多““潜伏期”一词，在问题解决研究中是指（)。 A．解决问题需要…”相关的问题

第1题

“货币幻觉”一词是美国经济学家欧文·费雪于1928年提出来的，是货币政策的通货膨胀效应。它是指人们

只是对货币的名义价值做出反应，而忽视其实际购买力变化的一种心理错觉。他告诉人们，理财的时候不应该只把眼睛盯在哪种商品价格降或是升了，花的钱多了还是少了，而应把大脑用在研究“钱”的购买力、“钱”的潜在价值还有哪些等方面，只有这样，才能真正做到精打细算，花多少钱办多少事文段中“这样”指代的是（）。

A.研究商品物价的升降

B.研究“钱”的实际购买

C.弄清楚“货币幻觉”的含义

D.多了解时下经济状况

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第2题

在开发创造性与改进问题解决能力的教育培训技术中，以现场所发生问题为契机，让现场的全体人员参与发现、分析计划与实施等活动，提高工作现场问题解决的效率，改进沟通与领导能力的方法的是()。

A.课题研究法

B.工作现场训练法

C.评价中心法

D.案例研究法

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第3题

在不同实验条件下，正确解决问题的被试数一样，但很可能在( )上发现实验条件之间的差异。

A.解决方案的质量

B.解决问题的时间

C.问题解决的潜伏期

D.以上都是

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第4题

在梅特卡夫(1986)的研究中，被试用来评定接近解决问题的程度的兴奋感是( )。

A.从问题解决的起始阶段到结束阶段大幅变动

B.非常不准确

C.非常准确

D.非常不准确，并且从问题解决的起始阶段到结束阶段大幅变动

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第5题

（)一词，是指人们在一切交往中，语言举止谦虚、恭敬、彬彬有礼。

A.开化

B.文化

C.礼貌

D.品德

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第6题

所谓“校本”，其基本含义是“以校为本”，即“基于学校、在学校中、为了学校”，一切研究课题的选择都是学校教育教学中面临的真问题，所有研究力量都来自每一位学校教师，这些问题解决的直接受益者是学校自身的发展。（）此题为判断题(对，错)。

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第7题

在卫星通信的信道分派技术中，“信道”一词含义在（）中是指各地球站所占有的时隙。

A.FDMA

B.TDMA

C.SDMA

D.CDMA

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第8题

邓克关于问题解决的研究(1945)说明( )。

A.一旦某物体被用做特定用途，那么人们将很难将它用于其他用途

B.因为天花板效应数据很难被解释

C.男性与女性在大多数问题解决测验中的表现相同

D.一旦某物体被用做特定用途，那么人们将很容易将它用于其他用途

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第9题

在卫星通信的信道分派技术中，“信道”一词含义在（）中是指各地球站所占用的转发器频段。

A.FDMA

B.FDMA

C.SDMA

D.CDMA

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第10题

“公众”一词在市场营销中并非指全体大众，而是指对公司实现营销目标的能力有实际影响或潜在利益的群体。（)

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