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第2题
在工作中防止“过”或“不及”的关键在于（）。 A.抓住事物的主要矛盾B.认识事物的量C.确定事物的质D.
在工作中防止“过”或“不及”的关键在于（）。
A.抓住事物的主要矛盾
B.认识事物的量
C.确定事物的质
D.把握事物的度
第3题
“杯水车薪”无济于事。重在说明（)
A.选择正确的物质是解决问题的前期
B.区分事物的质是认识事物的开始
C.只有正确地把握了事物的量，才能正确地估计事物在实践中的地位和作用
D.把实践作为事物质的实际确定者
第7题
事物的发展最终是要通过质变来实现的，没有质变就没有发展，这启示我们()。
A.要抓住机遇，赢得主动
B.要促成质变，实现事物的飞跃和发展
C.要从整体上把握事物的联系
D.要正确对待前进道路上的各种困难
第8题
水花生，虽然名字好听，却是极具危害的外来生物。水花生属于水陆两栖植物，其繁殖速度快，生命力旺盛，抗逆能力强，具有较强的适应环境能力。它的入侵极易造成作物减产、河道堵塞、水体富营养化等多种危害。这启示我们：①要在联系中认识和把握客观事物，防患于未然 ②要正确发挥主观能动性，改变事物固有的联系③要具体了解事物存在和发展的条件，趋利避害 ④要遵循自在事物的联系，减少人为事物的联系（）
A.③④
B.①②
C.①③
D.②④
第9题
清早起来，发现院子里地面湿了，房顶也湿了，我们可以据此断定昨天晚上下过雨。这说明（）
A.思维能够从多种事物及其各种各样的属性中舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质
B.思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，从而实现对未知事物的认识
C.思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的
D.思维是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映
第10题
2005年10月12月，“神舟六号”发射升空。为保障航天员安全，“神六”飞船设计了多种故障模式，
以便出现各种紧急情况时，飞船可以自主应急返回地面。这说明（）。
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A．只要发挥主观能动性，就能认识和利用规律
B．正确把握事物的因果联系，能指导我们有效地进行实践活动
C．规律的存在和发生作用不依人的意志为转移
D．事物的发展是量变与质变的统一
