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拉蒙卡哈尔提出了神经系统中信号流的想法。()

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第1题
谁提出了“尝试做新事情的30天”?()

A.米哈里•契克森米哈赖

B.约翰·鲍比

C.马特卡茨

D.塔尔宾·夏哈尔

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第2题
在婴儿言语发生发展机制模仿假说中,对传统的模仿进行了改造并进一步提出了“选择性模仿”这个概念的是()。

A.奥尔波特

B.班杜拉

C.哈里斯和哈雷

D.怀特赫斯特

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第3题
哪位学者提出了“设计结合自然”的主张,具有划时代的意义()。

A.毕加索

B.蒙德里安

C.麦克哈格

D.柯布西耶

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第4题
()提出了非欧几何。

A.黎曼

B.哈特尔

C.哈伯

D.高斯

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第5题
古代埃及多层金字塔以在萨卡拉的()金字塔为代表。

A.昭塞尔

B.库夫

C.哈夫拉

D.孟卡乌拉

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第6题
1937年3月,西班牙政府军与判军在()的战斗,是西班牙共和国取得的一次辉煌的胜利。

A.瓜达拉哈拉

B.瓜达尔群岛

C.瓜岛

D.瓜达尔卡纳尔

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第7题
阅读下列材料:公元前1283年,拉美西斯二世统治第21年,赫梯新王哈吐什尔向埃及提出了缔结和约的要
求,并派人给埃及送去了和约草案。拉美西斯二世同意缔结和约,从而正式结束了两国之间近一个世纪的争霸战争。和约除了说明性的内容外,包括一个序言和9个条文,即:(1)永久和平的确立;(2)互不侵犯的条约;(3)赫梯国王执行先前条约的义务;(4)埃及法老拉美西斯二世执行现今条约的义务;(5)军事互助的相互义务;(6)赫梯国家不接纳埃及亡命者的义务;(7)埃及不接纳赫梯亡命者的义务;(8)神对违约者的威胁和对守约者的加恩诺言;(9)亡命者的引渡等。--吴于廑、齐世荣《世界史古代史编(上)》。这场战争的意义怎样?战争的历史影响是什么?

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第8题
()提出了学习是有目的的

A.罗杰斯

B.马斯洛

C.托尔曼

D.班杜拉

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第9题
()提出了有意义学习的理论。

A.奥尔波特

B.斯金纳

C.班杜拉

D.奥苏贝尔

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第10题
法国的教育家()提出了“教育万能论”。A.狄德罗B.涂尔干C.拉夏洛泰D.爱尔维修

法国的教育家()提出了“教育万能论”。

A.狄德罗

B.涂尔干

C.拉夏洛泰

D.爱尔维修

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