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[主观题]

定义: ①功能固着心理:一个人看到一种惯常的功用或联系后,就很难看出它的其他新用途,如

定义:

①功能固着心理:一个人看到一种惯常的功用或联系后,就很难看出它的其他新用途,如果初次看到的功用越重要,也就越难看出它的其他用途。

②情境转移:为了帮助受挫者摆脱不良情绪的困扰,让其暂时避开挫折情境,把注意力从引起不良情绪反应的刺激情境上转移到其他事物上去。

③踢猫效应:人的不满情绪和糟糕心情,一般会沿着等级和强弱组成的社会关系链条依次传递,由金字塔尖一直扩散到最底层,无处发泄的最小的那一个元素,则成为最终的受害者。

典型例证:

(1)我们在日常生活中经常碰到,硬币好像只有一种用途,很少想到它还能用于导电;衣服好像也只有一种用途,很少想到它可用于扑灭烈火

(2)经过精心安排,让病人看过去喜爱的照片,使其回首往事,寻回正常的心态,使病情好转

(3)专家们把用药物无法治疗的精神障碍患者请来,通过为患者塑石膏像或青铜像,与患者沟通感情,使患者萌发出克服疾病的信心和能力

上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

定义: ①功能固着心理:一个人看到一种惯常的功用或联系后,就很难看出它的其他新用途,如定义: ①功能

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第1题
()是指受某个物品惯常用途的限制,就很难再看出它的其他新用途这样的一种心理。

A.功能固着

B.思维定势

C.问题表征

D.酝酿效应

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第2题
功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的用途。这是人们
长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。 根据上述定义,下列属于功能固着的是()。

A.军事迷小璐拿子弹壳做成了各式各样的武器模型

B.女青年小陈遭遇飞车抢劫,路过此地的一名骑自行车男子见此将自行车砸向飞驰而来的摩托车,两名歹徒应声落地

C.地球生态协会的小钟将废弃的光盘拿线穿起来做成了门帘

D.小杜淋雨后只想到拿电吹风吹干自己的头发,心想衣服只能雨过天晴后晒干了

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第3题
功能固着,是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的用途。这是人
们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。 根据上述定义,下列属于功能固着的是()。

A.军事迷小璐拿子弹壳做成了各式各样的武器模型

B.女青年小陈遭遇飞车抢劫,路过此地的一名骑自行车男子见此将自行车砸向飞驰而来的摩托车,两名歹徒应声落地

C.地球生态协会的小钟将废弃的光盘拿线穿起来做成了门帘

D.小杜淋雨后只想到拿电吹风吹干了自己的头发,心想衣服只能雨过天晴后晒干了

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第4题
北京一个四年级小学生发明了一种充气雨衣,雨衣下面是一个气圈,充气后雨衣张开,雨水便不会灌进
鞋子了,这一充气雨衣的构想,是从芭蕾舞旋转长裙和游泳圈得来的。这种构想体现的心理机制是()

A.功能固着

B.负向迁移

C.思维定势

D.原型启发

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第5题
畜牧专家坦普·葛兰汀是比较严重的自闭症患者,她看到的世界与普通人非常不同。价值观就是类似这样一种,独特的看待世界的规则体系。那么,以下描述错误的是:

A.价值观的形成很受生理状态影响

B.可以用价值观来定义一个人的典型特征

C.价值观是完全生理决策的

D.极端状态的价值观可能会有病态倾向

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第6题
“心境”就是使人的所有其他情绪都染上某种色彩的、比较持久的一种情绪状态。如当一个人的心境愉快时,他倾向于以肯定的眼光来评价他所看到的一切。根据上述定义,下列不属于“心境”的是()。

A.感时花溅泪,恨别鸟惊心

B.相看两不厌,唯有敬亭山

C.江渚秋风至,他乡离别心

D.风吹梅蕊闹,雨细杏花香

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第7题
在问题解决过程中,习惯使用已被证明有效的方法去解决新问题的心理倾向,称为()

A.心向

B.动机

C.原型启发

D.功能固着

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第8题
鲁班因茅草划破手这一事件引发思考而发明了锯,这类创造活动的心理影响机制主要是()

A.原型启发

B.功能固着

C.迁移

D.定势

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第9题
定义:①压力是个体面对具有威胁性刺激情境时,伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心紧张状态。②挫折是指个体在通向目标中遇到难以克服的困难或干扰,使目标不能达到,需要无法满足时,所产生的不愉快情绪反应。③心理异常是指行为与人格偏离正常的心理状态。典型例证:(1)谈话结巴、刻板动作、过度进食、攻击行为。(2)农民丰收在望,但一场突如其来的洪涝灾害冲走了庄稼,也冲垮了他的愿望。(3)一个人常常感到不安、惶恐、压抑、恐惧,但有明显的、客观原因。上述典型案例与定义存在对应关系的数目有()。

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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第10题
鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考,发明了锯子,这种创造活动的心理机制属于()

A.负向迁

B.原型启发

C.思维定势

D.功能固着

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