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[单选题]

王充在论述人性和教育的作用时提出了()。

A.五常之气

B.人性是天生的素质

C.性恶论

D.性善论

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更多“王充在论述人性和教育的作用时提出了（)。A.五常之气B.人性…”相关的问题

第1题

下列教育家中，谁提出了“知识就是力量”的说法？（)A．董仲舒B．李斯C．公孙弘D．王充

下列教育家中，谁提出了“知识就是力量”的说法？()

A．董仲舒

B．李斯

C．公孙弘

D．王充

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第2题

（）提出了“随人分限所及”的教育原则

A.朱熹

B.陆九渊

C.王充

D.王守仁

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第3题

下列教育家中，（）提出了“知识就是力量”的说法。

A.董仲舒

B.李斯

C.公孙弘

D.王充

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第4题

墨翟提出了（），以（）和（）为喻，来说明人性及其在教育下的改变和形成。

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第5题

()在儒家传统“亲爱为孝”观的基础上提出了“自然亲爱为孝”观。

A.王弼

B.王充

C.董仲舒

D.郭象

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第6题

1982年，美国教育家阿德勒等人共同提出了“派迪亚计划”，对美国当时的12年制中小学教育提出了改革主

张，企图实施更适合人性需要的教育。这一教育实践的指导思想是

A．新行为主义教育

B．分析教育哲学

C．终身教育思潮

D．现代人文主义教育思潮

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第7题

作《师说》专门论述教师的重要地位、教师的任务等问题的思想家、教育家是（）

A.孔颖达

B.韩愈

C.柳宗元

D.王充

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第8题

提出了普及初等教育思想，论述了班级授课制，被认为是近代最早的教育学著作是（）

A.《普通教育学》

B.《大教学记》

C.《教育论》

D.《教育漫画》

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第9题

请问，在人性管理理论方面，阿吉里斯是否提出了X理论—Y理论。（)

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第10题

在报告关于全面推进国防和军队现代化的论述中，也提出了部队建设发展的时间表，请问这个时间表

是什么？

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