A.基本形状阶段
B.样式化阶段
C.无目的活动阶段
D.进阶阶段
A.李煜风流儒雅,多才多艺。他好读书,也喜藏书,诗、词、文章皆通,又工书、善画、洞晓音律,尤精鉴赏,故文学艺术活动在他一生中占有极其重要的地位
B.其亡国为界大体分为前后两期:前期词多写艳情和宫廷享乐生活;后期词多写其阶下囚的生活及情怀
C.以其强烈的抒情色彩又把词引上了抒怀言志的道路,对后世词的发展产生了极为深远的影响
D.多写自己与妓女们的艳情交往,以及妓女们的悲欢和愿望
A.描写了意气豪壮的抗金战斗生活
B.怒斥了南宋朝廷中投降派的丑恶嘴脸
C.抒发了渴望杀敌报国的雄心壮志
D.抒发了壮志难酬而年事渐高的深沉苦闷
A.作品情调哀伤悲壮,但每部作品几乎都是一首反封建反压迫,追求自由的赞歌
B.作品体裁和作曲技法来自民间,充满了爱国主义精神和民族性
C.作品体现着民族性人民性和爱国主义精神
D.作品充满了强烈的民族自尊感和自豪感,是每个民族历史和文化的生动演绎
A.表现父亲对死去女儿的无比疼爱怜惜,内心极度哀伤的感情
B.通过对女儿的哀悼,表达了诗人对现实社会“咒骂的人声”强烈的不满
C.表现父亲为死去的女儿衷心祈祷,希望她能在地下安息
D.通过对女儿的哀悼,表达了诗人希望过一种安宁平静生活的强烈愿望
A.表现父亲对死去女儿的无比疼爱怜惜,内心极度哀伤的感情
B.通过对女儿的哀悼,表达了诗人对现实社会“咒骂的人声”强烈的不满
C.表现父亲为死去的女儿衷心祈祷,希望她能在地下安息
D.通过对女儿的哀悼,表达了诗人希望过一种安宁平静生活的强烈愿望