强迫障碍:是以反复各出现强迫观念为基本特征的一类神经症性障碍。强迫观念是以刻板形式反复进入患
A.张奶奶老是一个劲地叨念着:我儿子就要回来了
B.老李锁上门后又打开进去查一遍再锁门……如此循环三次才放心离开
C.虽然已经打了三次电话了,赵某还是不放心,于是再一次拨通电话
D.明明已经确定带了那本书,小黄在路上还是忍不住检查好几回
A.张奶奶老是一个劲地叨念着:我儿子就要回来了
B.老李锁上门后又打开进去查一遍再锁门……如此循环三次才放心离开
C.虽然已经打了三次电话了,赵某还是不放心,于是再一次拨通电话
D.明明已经确定带了那本书,小黄在路上还是忍不住检查好几回
A.张奶奶老是一个劲地叨念着:我儿子就要回来了
B.老李锁上门后又打开进去检查一遍再锁门……如此循环三次才放心离开
C.虽然已经打了三次电话了,赵某还是不放心,于是再一次拨通电话
D.明明已经确定带了那本书,小黄在路上还是忍不住检查好几回
A.孙某想到“幸福”立即出现“苦难”,说到“好人”就会想到“坏蛋”,他思考问题或说话时总会去想到词的反面,且经常会因为两种对立的词句反复在脑中相继出现而感到苦恼和紧张
B.张某驾车在路口转弯时不小心撞伤了一个路人,此后张某驾车路过这个路口总是仔细观察路况,小心行车
C.李某出门后总是疑虑门窗是否确定已经锁好,经常反复数次回去检查,否则会感焦虑不安
D.赵某每次路过银行,总会产生冲进银行,进行抢劫的想法,因此赵某见到银行总要绕道而行
A.为了不再迟到,李四不得不强迫自己每天提前30分钟起床
B.这个学生对同学是如此的冷漠,老王禁不住打了他一巴掌,但是打完了也后悔了,自己还从没打过学生
C.自从被诊断出患了糖尿病以后,钱阿姨一点鸡蛋也不敢吃了
D.小张很爱干净,每次洗手都要十多分钟’
B、抑郁
C、思维奔逸
D、虚无妄想
E、抽动
F、强迫观念
G、超价观念
H、焦虑
根据目前获取的资料,患者目前可能存在哪些诊断A、精神发育迟滞
B、精神分裂症
C、抽动障碍
D、恐惧障碍
E、强迫障碍
F、非器质性睡眠障碍
G、孤独症
H、注意缺陷多动障碍
为对该患者进行全面评估,目前哪些检查是必要的A、脑电图(EEG)
B、21号染色体检查
C、耶鲁综合抽动严重程度量表(YGTSS)
D、Conners儿童行为量表
E、YALE-BROWN强迫量表
F、血清铜蓝蛋白的测定
G、全面的神经系统检查
H、MMSE量表
提示:患者躯体检查及神经系统均未见异常,脑电图等辅助检查也未见异常。患者补充睡不好觉是控制不住地想问题导致的,当那些问题干扰自己少的时候睡觉还是可以的。目前应考虑的诊断是A、抑郁障碍
B、抽动障碍
C、小舞蹈症
D、注意缺陷多动障碍
E、强迫障碍
F、双相情感障碍
提示:对患者进行门诊治疗,氟哌啶醇治疗0.5mg/d用起,每天2次,3天后加至1mg/d,每天2次,1周后加至3mg/d。舍曲林治疗从25mg/d用起,每天一次,3天后加至50mg/d,1周后加至100mg/d,患者用药第8天开始出现斜颈、上肢肌张力增高。针对病人目前情况,下一步处理可以考虑以下哪些选择A、方案不变,加强观察
B、减少氟哌啶醇用量
C、加用抗胆碱药物
D、换用其他药物
E、抽动症状加重,加大氟哌啶醇用量
F、减少或停用氟哌啶醇
G、停用舍曲林
H、合用利培酮,快速控制抽动
提示:治疗第8日,氟哌啶醇减至1.5mg/d,同时加用盐酸苯海索片1mg/d,舍曲林于第2周加至125mg/d。治疗3周后,强迫症状明显减轻。斜颈、下肢走路不灵活等表现消失,但治疗第四周时抽动症状缓解仍不明显。对此患者,下一步的处理可考虑A、停用氟哌啶醇,换用硫必利治疗
B、加大氟哌啶醇用量,冲击治疗
C、停用所有药物,加强观察
D、停氟哌啶醇,换苯胺咪唑啉治疗
E、辅助心理治疗
关于强迫症的描述,下面哪项不对()
A.强迫观念
B.强迫意向
C.强迫行为
D.有意识的自我强迫和反强迫
E.病前分离转换障碍性格多见
A.强迫思维
B.强迫怀疑
C.强迫意向
D.强迫联想
E.强迫回忆
A.焦虑障碍
B.神经衰弱
C.精神分裂症
D.强迫障碍
E.癔症
A.焦虑情绪
B.抑郁情绪
C.强迫观念
D.强迫行为