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[主观题]

指出句中的修辞格:此刻我明白了体验痛苦也是生命的一种过程,生命就是从起点到终点的连线,起点

和终点早已设定,我们能够做的并不是把这条生命线延长,而是让它变得更宽、更有色彩、更有光泽。

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第1题
指出句中的修辞格:我也忍不住哈哈大笑,笑得山摇地动,日月无光。

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第2题
词的兼类和词的活用一样吗?指出下面各组句子中画线的词属于这两种情况中的哪种情况。词的兼类要指出兼的是什
么词性的词;词的活用要指出活用作什么词性。

(1)a长期以来,我们两国人民的关系都很密切

b这条公路的建成密切了我们两国人民之间的关系。

(2)a我永远也不会、不能、不敢相信我的叔祖父正爷,曾经绅士过。

b他很绅士地做了个恭请的动作。

(3)a这是性质不同的两类矛盾

b矛盾着的事物在一定的条件下可以互相转化。

c究竟去还是不去,我心里很矛盾

(4)a我们的某些行政部门也太官僚了!

b既然这么说,我今天就官僚一回。

(5)a这个问题必须从根本上解决。

b你失败的最根本的原因就是你的虚飘、不踏实。

c你根本就不知道我此刻的心情。

(6)a他的身体比原来好多了。

b啊呀!原来是自己人呀!

(7)a那人说话简直太了。

b其实,你最后没有必要那一下子的。

(8)a你不要把水弄脏了。

b瞧,院子里杂草。

(9)a我的家乡物产丰富,风景优美。

b我们应当通过实践,丰富工作经验。

(10)a他们这样的做法,的确十分阿Q

b在知道结果之前,我很阿Q了一阵子。

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第3题
妾之美我者,畏我也。(指出句中哪个词具有词类活用的用法,并说明活用作什么词,什么意义)

妾之美我者,畏我也。(指出句中哪个词具有词类活用的用法,并说明活用作什么词,什么意义)

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第4题
指出下列句中哪个词具有词类活用的用法并说明活用作什么词,什么意义

21今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之.

22项伯杀人,臣活之.

23假舟楫者,非能水也,而绝江河

24越国以鄙远,君知其难也

25妾之美我者,畏我也。

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第5题
指出下列句中的前置宾语并说明其类型. 26敢问何谓也? 27诗曰:“孝子不匾,永锡尔类。”其是之谓乎! 28我无尔诈,尔无我虞. 29率师以来,唯敌是求. 30奚以之九万里而南为?

指出下列句中的前置宾语并说明其类型.

26敢问何谓也?

27诗曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎!

28我无尔诈,尔无我虞。

29率师以来,唯敌是求。

30奚以之九万里而南为?

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第6题
一个农村患者来北京城里看病,始终询问医生自己的病到底是什么?医生说:我解释了你也听不懂,这个需要五年的学习才能明白.请问医生的态度存在哪些问题?你应该以什么样的态度面对?

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第7题
下列各句中,没有语病的一句是()。A.以5:4的比分力克阿拉维斯队的英超劲旅利物浦队,终于实现了

下列各句中,没有语病的一句是()。

A.以5:4的比分力克阿拉维斯队的英超劲旅利物浦队,终于实现了夺取足协冠军杯、联赛杯和联盟杯“三冠王”的胜利

B.我希望青年们,尤其是每个中国人,要明白我们的责任,本着大无畏的精神,不顾一切困难,向前迈进

C.我国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用“长征三号”火箭准确送人预定轨道

D.如果中国不能缓解人口增长对土地、森林和水资源等构成的巨大压力,那么,几十年后的生态和环境恶化,将深深危及绝大多数中国人起码的生存条件和社会经济的可持续发展

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第8题
指出下列句中的語氣詞,並說明其語法作用。①漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。(《詩經•周南•
指出下列句中的語氣詞,並說明其語法作用。①漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。(《詩經•周南•

指出下列句中的語氣詞,並說明其語法作用。

①漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。(《詩經•周南•漢廣》)

②夫大國,難測也,懼有伏焉。(《左傳•莊公十年》)

③宣子日:“烏呼,‘我之懷矣,自詒伊戚’,其我之謂矣!”(《左傳•宣公二年》)

④德何如則可以王矣?(《孟子•梁惠王上》)

⑤且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。(《莊子•逍遥遊》)

⑥文惠君曰:“善哉!吾聞庖丁之言,得養生焉。”(《莊子•養生主》)

⑦狡兔有三窟,僅得免其死耳。(《戰國策•齊策四》)

⑧(齊景公)曰:“美哉!泱泱乎,堂堂乎!後世將孰有此?”(《韓非子•外儲說右上》)

⑨此天之亡我,非戰之罪也。(《史記•項羽本紀》)

⑩一人飛升,仙及雞犬,信夫!(《聊齋志異•促織》)

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第9题
下面改句中词语运用很有特点,请从词语锤炼的目的角度分析。(提示:词语锤炼的目的是"准确

下面改句中词语运用很有特点,请从词语锤炼的目的角度分析。(提示:词语锤炼的目的是"准确明白、简洁有力、稳妥和谐、形象鲜明、新鲜生动")

①原句:雄赳赳,气昂昂,走过鸭绿江。

改句:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。

②原句:你在我心里,你在我梦里;有一些儿喜,有一些儿甜。

改句:你在我心里,你在我梦里;有一些儿甜,有一些儿喜。

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第10题
我的藏书都像是我的朋友,而且是密友。我虽然对它们并不是每一本都认识,它们中的每一本却都认识我。
我每一走进我的书斋,书籍们立即活跃起来,我仿佛能听到它们向我问好的声音,我仿佛能看到它们向我招手的情景,倘若有人问我,书籍的嘴在什么地方?而手又在什么地方呢?我只能说:“你的根器太浅,努力修持吧。有朝一日,你会明白的。” 我兀坐在书斋中,忘记了尘世的一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。窗外粼粼碧水,丝丝垂柳,阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上,这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了。连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍儿好过”,也听而不闻了。

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第11题
指出下列各句中独立语表示的意义。 (1)啊呀,真没想到会在这里遇见你! (2)你看,那蹦跳着跑过来的不就是小宝

指出下列各句中独立语表示的意义。

(1)啊呀,真没想到会在这里遇见你!

(2)你看,那蹦跳着跑过来的不就是小宝吗?

(3)看起来,我们有些同学,对于语言和言语的区别,还不理解。

(4)毫无疑问,这种思想是要不得的。

(5)据说,教现代文学的李老师正在写一篇反映农民工生活的小说。

(6)姐姐叫他用功点,他照样偷懒;哥哥叫他交友小心,他照样滥交:总之,家里人的耐心劝告,他都当做耳边风,好像是故意和他作对似的。

(7)这种题材的小说,依我看,销路是不会好的。

(8)不料这秃儿却拿着一支黄漆棍子——就是阿Q所谓哭丧棒——大踏步走了过来。

(9)你瞧,西面山沟里那一片柿树,红得多么好看。

(10)在那段日子,也就是一起在山西时期,我对他也多少关心过。

(11)这个据点的敌人,充其量只有两千人。

(12)十分明显,要不是我们及时地修改了配方,这次实验还不会成功。

(13)你能把账要回来也好,你能拉来赞助也好,总而言之,你能筹到资金主角就由你演。

(14)唉,手又抖了,要不然我就射中靶心了。

(15)好,听你的,就这样决定了!

(16)沈从文写过一篇小说《边城》,故事优美动人,想来,看过的人不少。

(17)呜,呜,呜——汽笛叫声突然从那边远远的河身的弯曲地方传来了。

(18)你过来呀,刘师傅,看看这个孔我该怎么打?

(19)同义词,例如“看”和“瞅”,大都是在意义上有细微差别的。

(20)解决人民内部矛盾,不能用咒骂,也不能用拳头,更不能用刀枪,只能用讨论的方法,说理的方法,批评和自我批评的方法,一句话,只能用民主的方法,让群众讲话的方法。

(21)我们在许多方面都取得了优异的成绩,尤其是在教学改革方面更是成绩斐然。

(22)我在那里时,她刚会走路,我已离开那里十来年了,算起来那孩子该有十一二岁。

(23)见到荣誉就上,见到困难就让,这种人,严格地说,不能算是真正的共产党员。

(24)就语言学而言,属于国学范围的,主要有文字学、训诂学和音韵学。

(25)比如数字“三”,别看就这么一个简单的数字,从不同的角度去研究,可以做出这样那样的文章。

(26)张载《经学理窟学大原下篇》:“学贵自悟,守旧无功。”我想,多多咀嚼这类格言,对我们的继承创新会大有好处。

(27)你回家看看去,说不定你妈妈已经回来了。

(28)相传,皇路店是因为当地出过一位皇后而得名的。

(29)研究问题的过程中,我自然会涉及其他方面的学问,诸如逻辑学、文化学以及国学的某些论说,不过,只是接触到一点点皮毛。

(30)事情明摆着,你想,我们还能不管?

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