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[主观题]

‎反求工程的实现过程分为()。‎

‎反求工程的实现过程分为()。‎

A.从测量数据中提取零件原型的几何特征

B.零件原型CAD模型的重建

C.零件原型的数字化

D.重建CAD模型的检验与修正

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第1题
某工程划分为甲、乙、丙、丁四个施工过程,分三个施工段组织流水施工,各施工过程的流水节拍分别为t甲=2天,t乙=3

某工程划分为甲、乙、丙、丁四个施工过程,分三个施工段组织流水施工,各施工过程的流水节拍分别为t=2天,t=3天,t=5天,t=2天,施工过程乙完成后需有1天的技术间歇时间。试求各施工过程之间的流水步距及该工程的工期。

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第2题
尽管中国的出口产品价廉物美,却往往被与低端、低质、低价联系在一起,以致近两年来,国外针对牙膏、宠
物食品、轮胎、玩具等中国产品的“双反”(即反补贴、反倾销)频频发生。20世纪60年代,日本制造也遇到过与今天中国制造相同的问题,但近二十来年,没有人再会有这种看法了。原因就在于日本实现了出口产品生产的产业转型,实现了从数量型到质量型的转变过程,进而实现了可持续的增长。 “没有人再会有这种看法了”中的“这种看法”指的是()。

A.日本制造就是低端、低质、低价

B.日本制造也遇到过与今天中国制造相同的问题

C.国外针对日本产品的“双反”频频发生

D.日本的出口产品价廉物美

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第3题
反求工程属于快速成型制造技术的流程。()
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第4题
反求工程的最终目的是完成对反求对象(样本零件)的仿制和改进。()
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第5题
从工程管理角度,软件设计一般分为两步完成,它们是( )。

A.概要设计与详细设计

B.数据设计与接口设计

C.软件结构设计与数据设计

D.过程设计与数据设计

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第6题
下列有关反应与适应的错误叙述是()。A.反应与适应都是通过体内调节机制来实现的B.反应是当

下列有关反应与适应的错误叙述是()。

A.反应与适应都是通过体内调节机制来实现的

B.反应是当内外环境改变时,机体生理功能所产生的相应的暂时性变化

C.适应是在环境条件变化的影响下,机体形态与功能发生相应的持久性改变

D.反应和适应都是病理过程

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第7题
在GF(p)上,若已知a及x,计算ax mod p=y是很容易的,但是若已知y及a,反求x的过程称为()的计算问题

在GF(p)上,若已知a及x,计算ax mod p=y是很容易的,但是若已知y及a,反求x的过程称为()的计算问题。

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第8题
所谓天才,我理解就是不屈从外力,由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中,最大量地实现自己的
价值,找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美.主要体现为一种原始生命力,一种无功利的本我显现,与习俗意义的成功名利无缘,与中庸之道忤逆。故此,在世俗的眼中,天才是病态和怪异者;对社会结构和群体秩序来说.天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程,就是一种同内外两界压抑与反压抑、反抗与顺从、堕落与升华的角力过程。 文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点,其中,准确的一项是()。

A.天才是不屈从外力,由着自己的天性行事

B.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物

C.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者

D.天才是由着自己的天性行事,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物

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第9题
所谓天才,我理解就是不屈从外力,由着自己的天性行事。他总爱在土体的能动性中,最大量的实现自己的
价值,找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美,主要体现为一种原始生命力,一种无功利的本我显现,与习俗意义的成功名利无缘,与中庸之道忤逆。故此,在世俗的眼中,天才是病态和怪异者:对社会结构和群体秩序来说,天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程,就是一种同内外两界压抑与反压抑、反抗与顺从、堕落与升华的角力过程。文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点,其中,准确的一项是()。

A.天才是不屈从外力,由着自己的天性行事。

B.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物。

C.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者。

D.天才是由着自己的天性行事,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物。

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第10题
在法学上,使法从应然状态到实然状态的过程或者活动称为()。A.法律实施B.法律实效C.法律推理D.法律

在法学上,使法从应然状态到实然状态的过程或者活动称为()。

A.法律实施

B.法律实效

C.法律推理

D.法律实现

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第11题
所谓天才,我理解就是不屈从外力,由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中,最大量的实现自己的
价值,找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美,主要体现为一种原始生命力,一种无功利的本我显现,与习俗意义的成功名利无缘,与中庸之道忤逆。故此,在世俗的眼中,天才是病态和怪异者;对社会结构和群体秩序来说,天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程,就是一种同内外两界压抑与反压抑、反抗与顺从、堕落与升华的角力过程。 文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点,其中,准确的一项是()。

A.天才是不屈从外力,由着自己的天性行事

B.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物

C.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者

D.天才是由着自己的天性行事,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物

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