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更多“看电视时屏幕上是静止的图像，可是我们会把它看成是运动的，这是…”相关的问题
第1题
看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程，这种过程可以在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳
朵能够接受．不像书页，儿童可以以自己想要的速度来读，电视图像出现的速度如此机械而无情，它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。
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上述观点基于一个假设，下面哪一个最能作为其假设？()。
A．当被允许选择一种娱乐时，儿童会更喜欢读书而不是看电视
B．儿童除非可以接触电视和书，否则其想象力不会得到适当的激发
C．当儿童可以控制娱乐的速度时，他的想象力能得到更完全的发展，
D．由于每个孩子都是不同的，因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的
第2题
看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程，这种过程在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳朵能
够接受。不像书页，儿童可以以自己想要的速度来读，电视图像出现的速度如此机械而无情，它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。 上述观点基于一个假设，下面哪一个最能作为其假设？()
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A．当被允许选择一种娱乐时，儿童会更喜欢读书而不是看电视
B．儿童除非可以接触电视和书，否则其想象力不会得到适当的激发
C．当儿童可以控制娱乐的速度时，他的想象力能得到更完全的发展
D．由于每个孩子都是不同的，因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的
第3题
看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程，这种过程在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛
和耳朵能够接受。不像书页，儿童可以以自己想要的速度来读，电视图像出现的速度如此机械而无情，它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。
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上述观点基于一个假设，下面哪一个最能作为其假设？（）
第5题
研究人员对1300多名两岁半到四岁半之间幼儿情况进行调查，这些孩子在两岁半时平均每周看电视8．8小
时，此后该时间逐步延长，到四岁半时达到平均每周14．8小时，在四岁半时对这些孩子进行的身体素质测试显示，那些看电视时间较长的孩子，其身体素质明显较差。因此，看电视是导致幼儿身体素质较差的原因。以下哪项如果为真。最能削弱上述论证？
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A．对体育运动没有兴趣的孩子会把精力更多地放在看电视上
B．让孩子看电视是现在不少家长哄孩子安静的手段
C．看电视时间较长的孩子，其腰围普遍较粗，肥胖倾向更明显
D．看电视时间太长会导致孩子久坐不动，这是对孩子生长发育不利的因素
第7题
有人说看电视会影响小学生的学习，可是对一所学校的调查发现，该校看电视时间较长的学生比看电视时
间较短的学生的学习成绩好。由此看来，看电视不会影响小学生的学习。 以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论？
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A.该被调查学校的代表性不强
B.看电视可以开阔小学生的视野，增长他们的见识，有助于学习
C.该学校小学生的父母经常让孩子看一些具有教育意义的电视节目
D.该学校小学生的父母只有在孩子取得了好成绩的时候才允许他们看电视
第10题
甲：根据这本新闻杂志中的一篇文章，当孩子们花大量的时问看电视时，他们手和眼的协调性就会变差。因此，我们必须限制儿子和女儿可以看电视的时间。乙：不对!那篇文章里说三岁以下的孩子会受到那样的影响，儿子十岁，女十岁，因此我们不需要限制他们看电视。乙反对甲的结论的论述在推理上犯了下面哪项错误？（）
A.它依赖的根据与甲引用的用来支持他的结论的根据是一样的
B.它把削弱支持某个结论的论据与证明那个结论的本身是谬误的相混淆
C.它没有提及甲论述的主要论点，相反它把注意力集中在一个次论点上
D.它诉诸了一个不相关的权威
第11题
三、逻辑判断。每题给出一段陈述，这段陈述被假设为正确的，不容置疑的。要求根据这段陈述，选择一个答
案。注意：正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。请开始答题：有人说看电视会影响小学生的学习，可是对一所学校的调查发现，该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来，看电视不会影响小学生的学习。以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论？A.该被调查学校的代表性不强B.看电视可以开阔小学生的视野，增长他们的见识，有助于学习C.该学校小学生的父母经常让孩子看一些具有教育意义的电视节目D.该学校小学生的父母只有在孩子取得了好成绩的时候才允许他们看电视
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