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[主观题]

研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分

为三个阶段。这就是"涂鸦"期、"象征"期、()。

A." 概念画"期

B. 成熟期

C. 形象期

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第1题
研究者从750张与食物相关的绘画作品中筛选出140幅展现“家庭聚餐”的作品作为研究样本。通过研究发
现,在这些画作中,最常被描绘的食物往往并不是当时人们日常所消费的,而是看起来特别的、令人心生向往的,或者是更具有审美价值的食物。例如对柠檬的描绘,在荷兰画家眼中就是对画技的一种考验,尽管柠檬事实上一直是不便宜的食物,并不是什么家常水果——从这个角度看,这些画家笔下的食物,似乎真的是“艺术源于生活又高于生活”。作者指出,现在Instagram上很少会出现冷冻、微波食品这些人们日常会食用的食物的照片,而由摄影师在厨房间费尽心思所拍摄的“美食小黄片”,或是出自价格昂贵、别出心裁的餐厅的稀世佳肴则更受推崇。可见,对高端大气上档次的食物更有兴趣并不是什么新鲜事。正如安德鲁·维斯洛吉尔所说,这样的心态,“500年前就有啦。” 画线句子中的“这样的心态”指的是()

A.艺术源于生活而又高于生活

B.绘画作品中很少出现日常食物

C.Instagram中很少出现日常食物照

D.对少见又精美的高档食物更有兴趣

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第2题
幼儿绘画活动中体现“表现与创造”的是哪些环节?

A.幼儿作画环节

B.作品评价环节

C.导入环节

D.讲解示范环节

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第3题
这是幼儿绘画作品《小姐姐》,其中辫子画得特别突出,这反映了幼儿绘画的特点()

A.写实性

B.假想性

C.夸张性

D.随意性

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第4题
幼儿美术欣赏活动对象包括()。

A.绘画作品

B.建筑艺术

C.自然景物

D.周围环境

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第5题
幼儿把自己的绘画作品和其他小朋友的绘画作品进行比较时,总是评价自己的作品好,体现了其自我评价的特点是()。

A.依从性

B.冲动性

C.客观性

D.情绪性

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第6题
命题画是教师提出绘画的()和要求,幼儿按指定的课题完成作品。
命题画是教师提出绘画的()和要求,幼儿按指定的课题完成作品。

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第7题
幼儿绘画活动的一般步骤为?

A.导入-讲解-作画-评价

B.导入-示范-观察-作画-评价

C.引起兴趣-观察特征-讲解演示-幼儿作画-评价作品

D.引起兴趣-感受欣赏

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第8题
研究五代时期家具的代表绘画作品为?

A.《韩熙载夜宴图》

B.《宫乐图》

C.《挥扇仕女图》

D.《六尊者像》

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第9题
我国现已发现最早的独立绘画作品《人物龙凤图》属于()

A.新石器时期

B.西周时期

C.春秋时期

D.战国时期

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第10题
下面是某幼儿园教师对幼儿绘画作品的评价。 该图线条较为流畅,能表现物象的主要部分和基本特征,反

下面是某幼儿园教师对幼儿绘画作品的评价。

该图线条较为流畅,能表现物象的主要部分和基本特征,反映出图示期幼儿的绘画特征。

画面布局合理,马路上有车子在行驶,马路两边有房子和树木,太阳则位于马路和房子的上空,车头的位置也呈现出了车辆行驶的方向,这说明幼儿的空间概念已得以建构。画面主题明确,表现的是马路的情景,反映了幼儿的生活经验。而图中车辆造型、种类及车灯、车轮、车窗等细节的表现,则体现了幼儿细微的观察力……

问题:请结合幼儿园教育评价的相关知识,对上述案例进行评析。

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