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[判断题]

不同层次的管理人员对于技术能力、人际能力和思维能力这三种能力的要求是不一样的，高层管理者需要更多的技术能力，低层管理者需要更多的思维能力。（)

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第1题

对于不同层次、肩负不同责任的领导者的素质要求是不同的。法约尔曾经提出一个重要论点：管理人员的能力和素质具有“相对的重要性”，即随着领导者等级地位的提高，管理能力的相对重要性增加，技术能力的重要性减少。这说明领导素质具有（）。

A.时代性

B.层次性

C.综合性

D.阶级性

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第2题

不同层次的管理人员应具有的技能需求是不同的,对于高层管理人员而言,（)是最重要的。A专业技能B

不同层次的管理人员应具有的技能需求是不同的,对于高层管理人员而言,()是最重要的。

A专业技能

B创造性

C解决问题的能力

D技能性

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第3题

不同层次的管理者对各种技能要求程度不同，但() 同等重要。

A.技术技能

B. 人际技能

C. 概念技能

D. 管理技能

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第4题

以下三种技能是所有管理者都必须具备的。只是三种技能对不同管理层次上的管理者的重要程度不同，（)对基层管理者特别重要。

A.概念技能

B.人际技能

C.技术技能

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第5题

人际技能要求管理者掌握评价和激励员工的一些（)。A技术B方法C技术和方法D能力

人际技能要求管理者掌握评价和激励员工的一些()。

A技术

B方法

C技术和方法

D能力

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第6题

处理人的因素的能力，即人际技能，对于管理者的成功非常重要。此题为判断题(对，错)。

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第7题

公务员的（)往往发生在团队完成工作时，此时团队成员的目标都是完成团队任务，但是由于个人的经验、能力、知识结构的不同，因而在工作完成的方式、分工等问题上会有分歧、争执。

A.人际冲突

B.任务冲突

C.认识冲突

D.关系冲突

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第8题

对于公司的经营管理能力分析就是对公司行政管理人员的素质和能力进行分析。（)

对于公司的经营管理能力分析就是对公司行政管理人员的素质和能力进行分析。()

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第9题

ERP中有不同的计划层次，即()。

A.战略计划

B.经营规划

C.生产规划

D.主生产计划

E.能力需求计划

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第10题

在干部的继续教育工作中加强学习能力建设，要根据不同行业、不同单位、不同特点、不同层次和干部的实际需要进行分类教育。（)

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第11题

影响管理幅度的主要因素有：（)。

A.管理层次

B.工作性质及难易程度

C.领导者的水平和能力

D.被管理者的素质

E.技术发展水平

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