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A.老年人、儿童、行动不便者、肢体残疾人士等等
B.老年人、儿童、妇女、病残
C.生活不能自理人群
D.老年人、儿童
园产品的冷害是指()。
A.O'C 造成的生理伤害
B.O'C 以下的低温造成的生理伤害
c. O'C 以上的低温造成的生理伤害
D.8'C 造成的生理伤害
所谓“心理虐待”又称“心灵施暴”，是指那种在幼儿教育过程中有意或无意的、经常性或习性的发生的导致影响儿童心理健康并使其受到伤害的言行。
镜头一：游戏时，由幼儿报告：“老师，XXX打人!”老师不问青红皂白：“你又打人了，走!到小班去，我们大班不要你了!你看你做过什么好事情!”教师死命的拖着一个孩子往外走。
镜头二：午睡时，XXX小朋友还没睡着。“XXX，怎么又是你，从开学到现在你就没睡着过!”“又动了，怎么你就不能安安分分的躺在床上，老是这样动来动去，难道你有多动症？!”
镜头三：下课后，由于某小朋友在课堂上乱插嘴。“你现在讲吧，给你时间讲!”“不说话了？哑巴了？以后其他小朋友都不要睬他，让他一个人讲好了。”
在幼儿园的日常生活中经常会出现上述情况，教师很随便的一些言行，其实已对孩子造成了“心理虐待”。心理虐待给孩子造成的伤害比体罚还要严重。许多研究表明：受心理虐待的儿童更容易误入歧途，走向犯罪，诱发严重的社会问题。因此，心理虐待问题必须引起广大幼教工作者的重视。
请结合案例及有关教师职业道德修养的有关理论分析：
(1)“心理虐待”在幼儿园教育中的表现;
(2)幼儿园教育中普遍存在“心理虐待”现象的原因;
(3)试述作为一名幼儿园教师，如何提高教师职业道德自我修养，减少对幼儿的心理虐待。
A.光学元件都比较精密，需要经常清洁。
B.光学元件的清洁必须使用溶剂，需要判断用哪种溶剂来清洁。
C.光学元件的精密度不同，清洁溶剂的选择会有所不同。
D.光学元件的清洁过程通常包含溶剂和对光学表面的物理接触，如果处理过于频繁可能会对光学元件造成伤害。
A.在每次使用之前，一定要检查安全帽是否有裂痕、碰伤痕迹或凹凸不平磨损等。安全帽有了损伤，会应响其性能，应及时报废。
B.使用时，安全帽的帽带一定要系牢，如果不系牢即使帽壳于头顶之间有足够的空间，也不能发挥防护作用，在物体坠落时会因安全帽脱落而造成伤害。
C.使用安全帽，一定要戴正，不要安全帽歪戴脑后，歪戴会降低安全帽对冲击的防护作用。
D.为了透气可在安全帽上开孔，但不要随意摔碰安全帽，以免降低安全帽的强度。
此题为判断题(对，错)。
A．失业会压抑青年人的自身价值
B．失业使青年人怀疑自己的工作能力
C．失业会给青年人造成伤害
D．促进青年人就业的必要性
A．失业会压抑青年人的自身价值
B．失业使青年人怀疑自己的工作能力
C．失业会给青年人造成伤害
D．促进青年人就业的必要性
