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[主观题]

观察人物时,除了人物的有声语言,还要主义人物的___。

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第1题
18世纪,俄罗斯文学兴起感伤主义思潮,下列哪项对其的描述是正确的?

A.感伤主义崇尚理性,要求体裁间界限的鲜明。

B.感伤主义文学主要描写人物的不幸遭遇和悲惨命运,以期在读者身上唤起同情和共鸣。

C.感伤主义的哲学基础是神秘主义,信仰那种理想的彼岸世界。

D.感伤主义是以现实为基础,用热情奔放的语言、绚丽多彩的想象和直白夸张的表现手法,抒发对理想世界的追求。

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第2题
人物语言描写要注意的问题是()

A.人物语言要有个性

B.要写出人物说话时的神态、动作等

C.语言要简洁明了,不能拖泥带水

D.要把说的话写得详细,具体,长一点

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第3题
请选择符合你的一个()

A.完美主义:对自己和别人都高标准、一切事物有秩序

B.和气:易相处,易说话,易让人接近

C.勤劳:不听的工作,完成任务,不愿意休息

D.受欢迎:聚会时的灵魂人物,受欢迎的宾客

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第4题
体会人物特点时,我们可以分析外貌、动作、语言、神态、心理等方面的描写()
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第5题
新华生主义最具代表性的人物是()。

A.托尔曼

B.斯金纳

C.赫尔

D.亚当斯

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第6题
英国当代主义风格的人物代表人物之一是雷斯,1951他利用钢条和胶合板设计了著名的()椅。
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第7题
下列说法正确的一项是()

A.《宿建德江》《十五夜望月》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色,表达的情感也是一样的

B.《花之歌》的作者是黎巴嫩的泰戈尔

C.阅读的时候,要能联系自己的生活经验想开去,还要能从课文的内容联想到更多

D.作文中,描写人物说话时,必须要用说来表达

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第8题
______是《家》中的重要人物,他是受到新思潮冲击的新生的民主主义力量的代表,坚决反对“作揖哲学”和“无抵抗主
义”。
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第9题
“问题与主义”争论的双方主要人物是()

A.陈独秀与胡适

B.李大钊与张东荪

C.李大钊与梁启超

D.李大钊与胡适

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第10题
可以为幼儿提供理解文学作品内容的“图式”,帮助儿童在聆听或阅读文学作品时对语言符号所表达的意义进行预测或推理的是()。

A.情节

B.人物

C.修辞

D.结构

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