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第2题
预防学习障碍的策略包括：( )
A.加强围生期保健
B.加强生命早期教育训练，促进心理技能全面发展
C.加强科普教育，以早发现、早诊断、早治疗
D.加强母亲营养，保证胎儿正常发育
E.提倡胎教，及早对胎儿进行教育训练，以减少可能出现的障碍
第6题
AD抑郁危险因素包括（)
A.女性;病程长;教育年数少
B.个人抑郁病史;抑郁家族史
C.β受体阻滞剂,皮质激素,苯二氮卓类药物，多巴胺拮抗剂，抗惊厥药，改变激素药物，他汀或降脂药物，抗胆碱药物
D.累及额叶纹状体、额叶颞叶白质病变
E.以上都是
第7题
以下关于注意缺陷多动障碍的预后的说法正确的是()
A.随着多种治疗方法的应用，儿童多动症的预后是较乐观的
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B.很多有人格障碍的成人有儿童多动症史，有难以控制的冲动行为障碍
C.很多有人格障碍的成人忍受应激的阈值低，情绪不稳和长期的不满情绪
D.预后不良的因素包括童年期合并品行障碍、智力偏低和学习困难、合并情绪障碍(如抑郁、焦虑)、不良的家庭和社会因素等
E.以上都对
第9题
延长哀伤障碍（PGD)的病因包括（)
A.直接病因：遭遇关系亲近的人离世是本病的致病因素
B.危险因素：与离世者有较强的情感依恋、家庭人际支持缺乏、经济困难等社会心理因素也是发生PGD的危险因素
C.危险因素：具有抑郁质或焦虑特质的个体可能是PGD的危险因素
D.危险因素：生物因素的研究较少，可能与PTSD具有一些共同的危险因素
E.以上都是
第11题
关于双相障碍的病因和发病机制，下列说法不符合事实的是（)
A.有家族史的患病率为一般人群的10-30倍
B.抑郁REM睡眠潜伏期缩短
C.异卵双生风险高于同卵双生
D.发病受到应激事件、社会因素等与遗传因素交互影响
E.抑郁与5-HT下降相关
